人類的進(jìn)化可以分為南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段,其中生活于我國(guó)云南省的元謀人是屬于上面四個(gè)階段的 階段。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川達(dá)州高級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各組成部分之間的關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)圖中標(biāo)號(hào)A的生物能利用太陽(yáng)光制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(2) B和C在生態(tài)系統(tǒng)組成中消費(fèi)者,消費(fèi)者自己不能制造 需要從別的個(gè)體中獲取。
(3)能分解生物遺體的D把遺體分解成 和二氧化碳等無(wú)機(jī)物。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽(yáng)光之外,還需要水.空氣、 等。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是( )
①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) ⑦氧
A.①②③④ B.③④⑤⑥
C.③④⑥⑦ D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雷鳥(niǎo)的羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色,這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是( )
A.蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃
B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形
D.有些樹(shù)木秋天落葉,有些樹(shù)木四季常青
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
在人類進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中,人的 容量變化是最顯著的
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)化過(guò)程中最直接可靠的證據(jù)是 ( )
A.地層 B.化石
C.火山 D.噴發(fā)巖漿
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不是生物進(jìn)化歷程總趨勢(shì)之一的是( )
A、由低等到高等 B、由小型到大型
C、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D、由水生到陸生
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
在“探究溫度對(duì)霉菌生活的影響”活動(dòng)中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出了結(jié)論。
甲組 | 乙組 | |
假設(shè) | 溫度能影響霉菌的生活 | |
環(huán)境條件 | 陰暗潮濕 | 陽(yáng)光向陽(yáng)處 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 一塊饅頭 | 一塊面包 |
處理方法 | 將實(shí)驗(yàn)材料裝入袋中 | |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 饅頭發(fā)霉 | 面包沒(méi)有發(fā)霉 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 霉菌生長(zhǎng)在陰暗潮濕的地方 | |
你同意該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論么? ;如果不同意,請(qǐng)指出他們的方案和結(jié)論中存在著的問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)方案方面:①環(huán)境條件的設(shè)計(jì):甲組為溫暖 ,乙組為 潮濕。
②實(shí)驗(yàn)材料選擇:甲組為一塊饅頭,乙組為一塊 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期:甲組為饅頭 ,乙組為饅頭 。
(3)結(jié)論:溫度能影響霉菌的生活。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安柳城片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋 B.生物圈 C.草原 D.森林
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