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在生物傳宗接代的過(guò)程中，遺傳下去的是
[     ]
A．性狀
B．控制性狀的基因
C．形態(tài)結(jié)構(gòu)
D．生理特征
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有一種蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺蟲(chóng)毒素，科學(xué)家將控制這一毒素合成的基因成功地轉(zhuǎn)入到煙草中，使得煙草有良好的抗蟲(chóng)作用．試分析：
（1）新培育出的轉(zhuǎn)基因煙草，被導(dǎo)入了外源基因，我們稱(chēng)這類(lèi)植物為
轉(zhuǎn)基因植物
轉(zhuǎn)基因植物
，其中有抗蟲(chóng)作用的基因是由
蘇云金桿菌
蘇云金桿菌
提供的．
（2）蘇云金桿菌能產(chǎn)生有殺蟲(chóng)作用的毒素，這種毒素的合成由基因控制．當(dāng)這種基因被轉(zhuǎn)移到煙草內(nèi)，這種轉(zhuǎn)基因煙草就有抗蟲(chóng)作用，說(shuō)明生物性狀與基因之間的關(guān)系是
基因
基因
決定
性狀
性狀
．
（3）通過(guò)轉(zhuǎn)基因煙草的培育過(guò)程，我們可以推斷：在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的是
控制性狀的基因
控制性狀的基因
．
（4）參考上面圖示，寫(xiě)出轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程：
科學(xué)家在[
①
①
]
蘇云金桿菌
蘇云金桿菌
體內(nèi)提取[
②
②
]
控制合成殺蟲(chóng)毒素的基因
控制合成殺蟲(chóng)毒素的基因
，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)導(dǎo)入到[
③
③
]
普通煙草
普通煙草
內(nèi)，從而培育出具抗蟲(chóng)作用的轉(zhuǎn)基因煙草．從圖示可以看出，轉(zhuǎn)基因煙草在經(jīng)過(guò)[
④
④
]
蟲(chóng)侵害
蟲(chóng)侵害
過(guò)程后，
轉(zhuǎn)基因煙草
轉(zhuǎn)基因煙草
具有明顯的抗蟲(chóng)優(yōu)勢(shì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)的作用，在臨床上可以用來(lái)治療侏儒癥．科學(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌，從而形成了能夠生產(chǎn)激素的“工程菌”．下面是培育“工程菌”的培育過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）“工程菌”的構(gòu)建利用了
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
技術(shù)．
（2）大腸桿菌這種生物在此過(guò)程中是否發(fā)生了變異？
發(fā)生了變異
發(fā)生了變異
．
（3）由此可見(jiàn)，在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳給后代的是
基因
基因
．
（4）利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素有哪些優(yōu)點(diǎn)？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳遞的是（　�。�
A、生殖細(xì)胞B、性狀C、相對(duì)性狀D、控制性狀的基因

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆廣東深圳富源中學(xué)第二學(xué)期3月月考初二生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物傳宗接代的過(guò)程中，親代傳給子代的是：（）

A. 性狀????? B. 基因????? C. 生殖和發(fā)育???????? D. 生長(zhǎng)

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省菏澤市定陶縣八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)的作用，在臨床上可以用來(lái)治療侏儒癥．科學(xué)家把人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌，從而形成了能夠生產(chǎn)激素的“工程菌”．下面是培育“工程菌”的培育過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）“工程菌”的構(gòu)建利用了______技術(shù)．
（2）大腸桿菌這種生物在此過(guò)程中是否發(fā)生了變異？______．
（3）由此可見(jiàn)，在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳給后代的是______．
（4）利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長(zhǎng)激素有哪些優(yōu)點(diǎn)？

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