| A. | 綠色植物能夠促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) | |
| B. | 血液流經(jīng)腎臟后,由含養(yǎng)多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)少的靜脈血 | |
| C. | 森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 | |
| D. | 發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不能浪費(fèi),可用于喂養(yǎng)家禽家畜 |
分析 食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題.
解答 解:A、綠色植物通過(guò)蒸騰作用和滲透作用吸收和排出水分,保持自然界水分的平衡,對(duì)于生物圈中的水循環(huán)也非常重要,A正確;
B、腎臟是形成尿液的主要器官,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,腎臟進(jìn)行生理活動(dòng)如重吸收作用消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),氧化分解有機(jī)物釋放能量,血液中氧氣含量減少,二氧化碳增多,血液中的養(yǎng)料要減少,B正確;
C、在一般情況下,森林生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;
D、發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯,含有病原體和毒素,用于喂養(yǎng)家禽家畜,可以使家禽家畜患病或攜帶病原體,最終危害人類.因此發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯不能浪費(fèi),不可喂養(yǎng)家禽家畜,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事,我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 抗原,控制傳染源 | B. | 抗原,保護(hù)易感人群 | ||
| C. | 抗體,消滅病毒 | D. | 抗體,切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 種子中的營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生改變 | B. | 種子中的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | ||
| C. | 種子中的顯性基因發(fā)生改變 | D. | 種子中的隱性基因發(fā)生改變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 身高體重明顯增加 | |
| B. | 腦和內(nèi)臟器官功能日趨完善 | |
| C. | 是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期 | |
| D. | 生殖器官開(kāi)始形成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程的敘述正確的是( )
A.魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類→哺乳類
B.魚(yú)類→兩棲類→哺乳類
C.魚(yú)類 →兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥(niǎo)類
D.魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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