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1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.綠色植物能夠促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)
B.血液流經(jīng)腎臟后,由含養(yǎng)多的動(dòng)脈血變?yōu)楹B(yǎng)少的靜脈血
C.森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D.發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不能浪費(fèi),可用于喂養(yǎng)家禽家畜

分析 食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題.

解答 解:A、綠色植物通過(guò)蒸騰作用和滲透作用吸收和排出水分,保持自然界水分的平衡,對(duì)于生物圈中的水循環(huán)也非常重要,A正確;
B、腎臟是形成尿液的主要器官,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后,腎臟進(jìn)行生理活動(dòng)如重吸收作用消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),氧化分解有機(jī)物釋放能量,血液中氧氣含量減少,二氧化碳增多,血液中的養(yǎng)料要減少,B正確;
C、在一般情況下,森林生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;
D、發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯,含有病原體和毒素,用于喂養(yǎng)家禽家畜,可以使家禽家畜患病或攜帶病原體,最終危害人類.因此發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯不能浪費(fèi),不可喂養(yǎng)家禽家畜,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事,我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在甲型HIN1流感爆發(fā)期間,同學(xué)們都分期分批免費(fèi)注射了甲流疫苗,而該過(guò)程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為(  )
A.抗原,控制傳染源B.抗原,保護(hù)易感人群
C.抗體,消滅病毒D.抗體,切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.控制生物性狀的基本單位是( 。
A.染色體B.DNA分子C.基因D.以上都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.我國(guó)第23顆返回式衛(wèi)星被稱為“種子星”,緣于其搭載了大量種子、試管苗和微生物等.三次上天之后培育出的航茄1號(hào),一個(gè)茄子單果就重三斤.引起這種變異的原因可能是(  )
A.種子中的營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生改變B.種子中的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
C.種子中的顯性基因發(fā)生改變D.種子中的隱性基因發(fā)生改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2011年春季舉行了應(yīng)急疏散演練.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)生聽(tīng)到相關(guān)指令后立即疏散,這屬于條件反射.參與該反射的感受器是耳蝸.在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有語(yǔ)言中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與了該反射.
(2)演練時(shí),同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過(guò)量的有害氣體進(jìn)入呼吸道.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,并且對(duì)所吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)、溫暖的作用.
(3)活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,可見(jiàn)至少傷到了皮膚的真皮.不過(guò)傷口流血很快就止住了,這主要是血液中血小板的凝血作用.
(4)演練過(guò)程中,同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合,從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí),下列關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.身高體重明顯增加
B.腦和內(nèi)臟器官功能日趨完善
C.是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
D.生殖器官開(kāi)始形成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某野外考察小組在森林里發(fā)現(xiàn)了耳鸮和灰林鵲等猛禽,這兩種猛禽的足可能是如圖中的C,請(qǐng)畫(huà)出它們的喙的簡(jiǎn)圖

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省北京大學(xué)孟津育才學(xué)校八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程的敘述正確的是( )

A.魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類→哺乳類

B.魚(yú)類→兩棲類→哺乳類

C.魚(yú)類 →兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥(niǎo)類

D.魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是心臟的剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)心臟的四腔中充滿動(dòng)脈血的是圖中[⑧]左心房和[⑨]左心室.
(2)血液只能由心房流向心室,由心室流向動(dòng)脈,是因?yàn)樗麄冎g有防止血液倒流的房室瓣和動(dòng)脈瓣;
(3)寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱:
⑥肺動(dòng)脈⑦肺靜脈①上腔靜脈⑤主動(dòng)脈
(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是[⑨]左心室,終點(diǎn)是[②]右心房.

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同步練習(xí)冊(cè)答案