“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）
A．從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同
B．C和D比較，D中的動物學習能力較強
C．A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為
D．只有學習行為對動物的生存才有重要意義
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.1光合作用的產(chǎn)物 同步練習（解析版） 題型：選擇題
用金魚藻做光合作用的演示實驗是為了驗證光合作用（ ）
A．需要葉綠體 B．吸收二氧化碳
C．產(chǎn)生氧 D．產(chǎn)生有機物
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元1.2病毒 同步練習（解析版） 題型：填空題
手足口病是由腸道病毒EV71引起的,它是人腸道病毒的一種,常引起兒童患手足口病、病毒性咽峽炎,重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎,導致死亡。請分析回答下列問題:
（1）從侵染細胞的不同上看,腸道病毒EV71屬于 病毒;腸道病毒EV71結(jié)構(gòu)簡單,僅由 和 組成。
（2）腸道病毒EV71必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,它是靠自己的遺傳物質(zhì)中的 進行繁殖的。
（3）生活中,許多人把抗生素當成了靈丹妙藥,但使用抗生素治療手足口病效果并不顯著,主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒,而抗生素的作用對象主要是 。
（4）根據(jù)所學知識,請你提出幾條預防手足口病的措施（不少于兩條）:
______________________________________________________________________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元1.1細菌 同步練習（解析版） 題型：選擇題
破傷風桿菌是一種厭氧芽孢桿菌,廣泛存在于泥土、糞便之中,對環(huán)境有很強的抵抗力。它可通過破損的皮膚和黏膜侵入人體,若傷口較深,又有壞死組織,局部缺血、缺氧,就形成了適合該細菌生長繁殖的環(huán)境,產(chǎn)生大量破傷風桿菌及毒素,作用于神經(jīng)系統(tǒng),引起全身特異性感染。由此推斷破傷風桿菌的營養(yǎng)方式和生活條件是（ ）
A．自養(yǎng)、不需氧 B．異養(yǎng)、不需氧
C．異養(yǎng)、需氧 D．自養(yǎng)、需氧
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上四單元2.3先天性行為和學習行為 同步練習（解析版） 題型：選擇題
一只失去雛鳥的美國紅雀,給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是（ ）
①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳物質(zhì)決定的 ④由環(huán)境因素決定的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上四單元2.3先天性行為和學習行為 同步練習（解析版） 題型：選擇題
震后用搜救犬進行搜救時,搜救犬若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于（ ）
A．學習行為 B．先天性行為
C．取食行為 D．防御行為
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西一中七年級下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題
有的人盡管沒有吃很多脂肪類食物，仍會胖起來，這是由于（ ）
A．葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹? B．蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/p>
C．人體內(nèi)脂肪不分解 D．人體自身能產(chǎn)生脂肪物質(zhì)
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年河北臨西縣第一中學七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如下圖中的一組實驗器材適于（ ）
A．解剖 B．加熱 C．放大 D．染色
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