| A. | 左心房 | B. | 左心室 | C. | 右心房 | D. | 右心室 |
分析 液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:![]()
對(duì)照血液循環(huán)圖可知,肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 脂肪 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 淀粉 | D. | 無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 降低溫度可以殺死昆蟲(chóng) | |
| B. | 溫度低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多 | |
| C. | 溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少 | |
| D. | 溫度低,光合作用減弱,減少水分散失 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 吃時(shí)清涼可口止渴 | B. | 保持原汁原味營(yíng)養(yǎng) | ||
| C. | 抑制細(xì)菌大量繁殖 | D. | 降低成本不浪費(fèi)食品 |
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