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青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是

A.幼體生活在水中,成體只生活在陸地上

B.在水中生殖,在陸地發(fā)育

C.幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸

D.青蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)的處理方法(注:每個(gè)瓶中放入10粒菜豆種子),請(qǐng)根據(jù)表格回答問題。

瓶號(hào)

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不放水,置于溫暖處

放適量水,置于溫暖處

放適量水,置于0℃左右的環(huán)境中

放過量水,淹沒種子,置于溫暖處

(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是 號(hào)瓶,有 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)①號(hào)瓶和③號(hào)瓶能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎? ,原因是 。

(3)通過本實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北利川文斗長(zhǎng)順初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物體可以用組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)繁殖下一代,優(yōu)點(diǎn)多,繁殖速度快,不受病蟲害的影響,有利于儲(chǔ)存運(yùn)輸。進(jìn)行組織培養(yǎng)的原理是

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南息七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)河口實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是

A.a(chǎn)c段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

B.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n 1 時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用

D.當(dāng)光照強(qiáng)度大于n 2 時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南歷下七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題。(在[ ]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱。)

(1)放大物像的部件是[ ] 與 [ ] 。

(2)能夠使鏡筒在較大范圍內(nèi)上升下降的是部件 [ ] ;

(3)可以調(diào)換物鏡的部件是[ ] 。

(4)放置玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本應(yīng)正對(duì) 的中心。

(5)部件⑦是 ;在光線弱時(shí),使用 。

(6)對(duì)光后看到的視野必須是_________的,就說明光對(duì)好了。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓是一種 動(dòng)物,它的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

(2)請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說出你的判斷理由: 。

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。

(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。

(5)蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激的反應(yīng)一樣嗎?請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行探究(答出思路):____________________________

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東臨沂七年級(jí)上學(xué)期階段性抽測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖示細(xì)胞屬于 細(xì)胞。

(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2] 。

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象由[4] 控制。

(4)只在植物細(xì)胞中存在的能量轉(zhuǎn)換器是[5] ,作用是 。

(5) 動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是[1]

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興洋思中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????

無(wú)償獻(xiàn)血是每位公民的義務(wù),那么一個(gè)健康成年人一次獻(xiàn)血量應(yīng)為

A.50-100mL B.200-300mL

C.350-500mL D.500-600mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案