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我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交稻新品種，這是利用了

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C．生態(tài)環(huán)境的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州西區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在米勒模擬地球原始大氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置中，不可能加入的氣體是：

A、水蒸氣 B、甲烷 C、氧氣 D、氫氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安泰山七年級(jí)（五四制）上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明近期刷牙時(shí)，牙齦經(jīng)常出血，在飲食方面他應(yīng)多吃

A．蔬菜和水果 B．魚和肉 C．豆腐、雞蛋 D．米飯、饅頭

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義

A．尋找食物

B．逃避敵害

C．對(duì)自身的生存和繁衍后代有利

D．以上都對(duì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)植物在地球上出現(xiàn)的順序表述正確的是

A．藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物

B．藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物

C．藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物

D．藻類植物→裸子植物→苔蘚植物→蕨類植物→被子植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這是因?yàn)?/p>

A．生物與生物之間相互制約

B．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

C．生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的

D．人工控制的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南景洪第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原始生命起源于：

A、原始大氣 B、原始海洋

C、原始陸地 D、原始森林

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南彌勒江邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一種不屬于仿生（ ）

A．螢火蟲與冷光

B．蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)

C．烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑

D．太陽與白熾燈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南彌勒江邊中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中有一條食物鏈沒有畫完，請(qǐng)?jiān)谏蠄D中補(bǔ)充完整。

（2）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為： 。

（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果人類大量捕殺青蛙，造成的后果是 。

（4）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過積聚，最終受害的是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案