下圖中①、②表示兩種構(gòu)成生物的細(xì)胞,③、④表示兩種生物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A、①區(qū)別于②的主要特點(diǎn)是有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
B、③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別于①、②的主要特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核
C、③、④都是單細(xì)胞生物
D、④只能營(yíng)寄生生活
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南虞城第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
星期天,王冰同學(xué)和爸爸、媽媽一起來(lái)到動(dòng)物園,動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚、水母、鴕鳥等等,看得王冰眼花繚亂,你能幫他給這些動(dòng)物分類嗎?
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(1)A: B: C: D: E:
(2)脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過(guò)程或措施與呼吸作用無(wú)關(guān)的是( )
A.農(nóng)田被水淹了以后要及時(shí)排澇
B.低氧條件下儲(chǔ)存大白菜
C.新疆的葡萄特別甜
D.天氣晴朗時(shí)溫室大棚要不斷的進(jìn)行通風(fēng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東聊城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一邊吃東西一邊說(shuō)笑時(shí),食物容易誤入氣管的原因是( )
A.氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大
B.氣流沖擊,聲門裂開幅度增大
C.會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口
D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東聊城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第四次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( )
A.青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管
C.胎兒從母體產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩
D.用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015山東聊城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次測(cè)試考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸濕的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的目的是( )
A、有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
B、有利于蚯蚓正常呼吸
C、便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡
D、保持蚯蚓身體的柔軟性
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東高青第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道
B.呼吸道可以使空氣溫暖
C.呼吸道可以使空氣濕潤(rùn)
D.呼吸道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015江蘇徐州豐創(chuàng)新外語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是玉米種子縱切示意圖,能為玉米種子萌發(fā)提供所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( )
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A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草原上,一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物( )
A、具有遺傳和變異的特征
B、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C、能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境
D、具有生長(zhǎng)和繁殖的特征
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