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18.生物體的形態(tài)特征和生理特性叫性狀,生物的性狀有顯性性狀和隱性性狀之分.

分析 性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.

解答 解:由分析可知,任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結構特征(如豌豆種子的顏色,形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等.因此,有遺傳物質控制的形態(tài)結構、生理特征叫做遺傳性狀.生物體的每一種性狀往往有多種不同的表現(xiàn)類型,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀.控制性狀的基因在體細胞中是成對存在的,并且常有顯性和隱性之分.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.
故答案為:生理;隱性.

點評 此題考查的是遺傳性狀和相對性狀,要理解掌握.

練習冊系列答案
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8.生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進行觀察和探究,以下敘述不正確的是(  )
A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙抱對后產(chǎn)下的卵是受精卵
C.成蛙用肺和皮膚呼吸D.蝌蚪用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.甲圖示以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的代謝活動示意圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中的a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分,這種營養(yǎng)成分是指葡萄糖,a通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng),完成這個過程的主要器官是小腸.
(2)圖甲中氧氣從肺泡進入毛細血管,需要透過的結構是肺泡壁和毛細血管壁,后與血液中的血紅蛋白結合,運至全身各處的組織細胞.
(3)a進入血液,被運至下肢骨骼肌細胞,整個過程中血液經(jīng)過心臟2次.a(chǎn)在[b]氧氣的參與下被分解釋放能量,該生理過程稱為呼吸作用.
(4)圖甲中的液體【d】原尿是通過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用形成的.乙圖表示液體f形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結構,那么AB段表示的結構是腎小管.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)在圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍色的部分是[2]胚乳,說明該結構的主要成分是淀粉.
(2)圖二示菜豆種子的結構,起保護作用的結構是[10]種皮,為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)的結構是[9]子葉.
(3)圖二如果萌發(fā),能夠發(fā)育成根的是[7]胚根,結構[8]將來發(fā)育成植物的莖和葉.
(4)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者的相同點是都有種皮和胚.
(5)玉米種子起保護作用的是[1]種皮和果皮,所以嚴格意義上玉米種子應該稱作果實.

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13.河蚌的呼吸器官是鰓.√(判斷對錯)

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3.學校組織外出郊游,吃飯時幾個同學到附近攤點上買了些熟食,吃時雖然覺得有點異味但未在意,回到家后他們都出現(xiàn)了腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷腸壁黏膜內的毛細血管.從這件事上我們應該吸取的教訓是:注意飲食衛(wèi)生,不吃腐敗變質的食物,購買食品時要看清保質期和生產(chǎn)日期.

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10.如圖為生殖過程中染色體的變化示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)把精子、卵細胞、受精卵中的染色體組成情況在如圖中補全.
(2)圖中的“”代表的是染色體,它主要由DNA和蛋白質組成,圖中A代表的是顯性基因,a代表的是隱性基因.
(3)人類雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,如果一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的子女,你判斷雙眼皮是顯性(填“顯性”、“隱性”)性狀.

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7.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動,可看到毛細血管.毛細血管不同于動脈和靜脈的特點是:血流速度最慢;管內的紅細胞只能呈單行通過.

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