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綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．    ．
【答案】分析：本題考查的是植物的光合作用，植物的光合作用可以促進生物圈中的碳氧平衡．
解答：解：綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．
故答案為：√
點評：植物的光合作用是考查的重點，可結(jié)合著光合作用的公式理解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?南平）綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物進行光合作用吸收空氣中的
 
，釋放
 
，這有助于維持生物圈中的
 
平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)穩(wěn)定“百姓五子”（即“菜籃子”、“米袋子”、“油瓶子”、“煤罐子”、“車票子”），成為2011年全國“兩會”的熱點問題之一．“百姓五子”和生物學知識緊密相關(guān)，請分析回答：
（1）“菜藍子”中有蔬菜瓜果等，小王平時不愛吃蔬菜瓜果，最近刷牙時牙齦經(jīng)常出血，主要是因為他體內(nèi)缺乏
 
．
（2）“米袋子”主要指糧食，大米的主要營養(yǎng)成分是
 
．
（3）“油瓶子”指食用油，圖中[①]
 
，能分泌
 
，
促進油脂（主要是脂肪）的消化．脂肪的消化和吸收發(fā)生在[
 
]
 
內(nèi)．
（4）“煤罐子”指燃料，石油液化氣燃燒后所釋放的能量最終來源于億萬年前植物通過光合作用積蓄的
 
．
（5）“車票子”指車票，現(xiàn)在提倡“無紙售票”，對保護森林資源有積極意義，綠色植物有助于維持生物圈中的
 
平衡．

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科目：初中生物 來源：南平 題型：解答題

綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．______．

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