【題目】健康人每天形成的原尿約有150 L,而每天排出的尿卻只有1.5 L。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中,不恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A. 原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重吸收
B. 被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽
C. 人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽含量的作用
D. 為維持體內(nèi)水分的相對平衡,人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鹽是一種有毒的鹽,人體攝入后會導(dǎo)致組織缺氧,嚴(yán)重時還會使人致死。用“亞硝酸鹽格里斯試劑比色法”可檢驗(yàn)亞硝酸鹽含量。下表是某校生物活動小組檢測的在室溫條件下、不同時間里剩菜中的亞硝酸鹽含量:
放置時間(小時) | 0 | 6 | 12 | 18 | 24 |
亞硝酸鹽含量(mg/kg) | 2.4 | 4.4 | 7.4 | 10.9 | 17.4 |
由表中可知,剩菜由于鹽漬能產(chǎn)生亞硝酸鹽,而且隨著時間的延長,其亞硝酸鹽含量_____________有人說:“低溫保存剩菜能降低亞硝酸鹽含量”。請你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。提供條件:同鍋炒熟的某種蔬菜,冰箱,鐘表等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)同鍋炒熟的_______________蔬菜平均分成兩等份。
(2)一份放入________中,一份放入________下,6小時后同時檢測其內(nèi)亞硝酸鹽含量。
預(yù)期結(jié)論:______________剩菜能降低亞硝酸鹽的含量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蘑菇的說法錯誤的是
A. 蘑菇是一種大型的真菌
B. 蘑菇?jīng)]有根,一部分菌絲深入土壤里吸收現(xiàn)成的有機(jī)物
C. 蘑菇口味鮮美,采集的野生蘑菇可以隨意享用
D. 蘑菇也是用孢子繁殖的一類低等生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中能說明生物影響環(huán)境的是
A. 千里之堤潰于蟻穴 B. 螳螂捕蟬,黃雀在后
C. 不入虎穴、焉得虎子 D. 風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藍(lán)天明澈,波光云影。周末,良謙同學(xué)和家人一起外出垂釣,當(dāng)魚鉤第一次被魚咬住時,良謙非常激動,不由得面紅耳赤、心跳加快。這是由于( )調(diào)節(jié)的結(jié)果
A.神經(jīng) B.激素
C.神經(jīng)、激素共同 D.血液循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量).唾液.清水.碘液.恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 時間 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃ | 10分鐘 |
2 | 碎屑 | 2毫升清水,2滴碘液 | 37℃ | 10分鐘 |
3 | 小塊 | 2毫升唾液,2滴碘液 | 37℃ | 10分鐘 |
4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃ | 10分鐘 |
(1)分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是_______________。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會變藍(lán)的是__________號試管。通過該組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是_________________________。
(2)分析研究1~3號試管,能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是__________號試管,3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。
(3)為進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學(xué)補(bǔ)加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____________,對照組是__________號試管,4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________。(提示:1.在生物實(shí)驗(yàn)中,引起某個事物變化的因素可能很多,我們想知道變化了事物與某個因素的關(guān)系,我們要把其它因素控制相同,只研究變化了的事物與某個單因素的關(guān)系,這樣把多因數(shù)的問題轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄠單因數(shù)的問題,分別加以研究,最后再綜合解決,這類方法叫控制變量法。2.淀粉遇到碘液會變藍(lán)。)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】禁止近親結(jié)婚是提高人口素質(zhì)、預(yù)防遺傳性疾病發(fā)生的最簡單、最有效的措施。下列不屬于三代以內(nèi)旁系血親的是( )
A.侄子、侄女 B.祖父、祖母
C.表兄弟、表姐妹 D.堂兄弟、堂姐妹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒是指( )
A. 受精卵開始到嬰兒出生以前的胚胎
B. 受精卵分裂開始到嬰兒出生以前的胚胎
C. 胚胎發(fā)育到第一個月末,到出生以前的胚胎
D. 胚胎發(fā)育到8周左右,到出生以前的胚胎
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