| A. | 生物能影響環(huán)境 | B. | 環(huán)境能影響生物 | ||
| C. | 生物的生存與發(fā)展與環(huán)境無(wú)關(guān) | D. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
解答 解:地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類(lèi)形成的相互依存的共生體.真菌和藻類(lèi)是生物,地衣加速了巖石的風(fēng)化,促進(jìn)了地球土壤層的形成,為動(dòng)植物在陸地上定居起到了開(kāi)路先鋒的作用,表明生物能影響改變環(huán)境.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 使細(xì)胞單獨(dú)存在 | B. | 儲(chǔ)存遺傳物質(zhì) | ||
| C. | 對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用 | D. | 使細(xì)胞具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 新陳代謝 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | C. | 生長(zhǎng)和繁殖 | D. | 應(yīng)激性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 為了覓食 | B. | 土壤里溫度過(guò)高 | ||
| C. | 土壤里溫度過(guò)低 | D. | 雨水把土壤里的空氣排擠出去 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 爬行動(dòng)物 | B. | 細(xì)菌和真菌 | C. | 被子植物 | D. | 哺乳動(dòng)物 |
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