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12. (2012浙江金華中考) 2011年底，有9只中華秋沙鴨在我省松陽(yáng)縣松陰溪畔過冬。中華秋沙鴨在全球存活 不過千只i被稱為鳥類中的“活化石”，是與大熊貓齊 名í國(guó)寶i中華秋沙鴨的生殖方式是 ()

   A. 體內(nèi)受精、卵生   B. 體內(nèi)受精、胎生

   C. 體外受精、卵生   D. 體外受精、胎生

12. A

12. A中華秋沙鴨屬于鳥類。其生殖方式是體內(nèi)受精、卵生。

題目來源：2016年5中考3年模擬初中生物八年級(jí)下冊(cè)蘇教版 > 期中測(cè)試

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

3. (2013云南麻栗坡董干中學(xué)期末) 不隨地吐痰，經(jīng)常開窗通風(fēng)，有利于預(yù)防 ()

   A. 血液傳染病   B. 呼吸道傳染病

   C. 體表傳染病   D. 消化道傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：


   你想去踏青嗎？小心！此時(shí)，正是蜱蟲的活躍期。 它們只有2毫米大小，但吸食人血后，會(huì)驟增10倍以上。 野生蜱蟲攜帶多種病毒，而目前還沒有開發(fā)出針對(duì)“蜱 蟲病”的疫苗。

   蜱蟲是許多種脊椎動(dòng)物體表的暫時(shí)性寄生蟲。蜱 蟲在吸血時(shí)，會(huì)分泌神經(jīng)毒素，有時(shí)使宿主麻痹或死亡， 并會(huì)傳播森林腦炎、出血熱等疾病，造成死亡或形成后 遺癥。蜱蟲吸血前只有虱子般大小，吸飽后，蟲體可脹 大100倍。蜱蟲的吸血部位可造成局部充血、水腫還可 引起繼發(fā)性感染。

   野生蜱蟲可以引起“發(fā)熱伴血小板減少綜合征”。 被叮咬的人發(fā)病前會(huì)有1至2周的潛伏期，之后可能會(huì) 出現(xiàn)高熱、嘔吐、腹瀉等癥狀，嚴(yán)重時(shí)會(huì)因血小板數(shù)值下 降，全身出血而亡。直接接觸危重病人或帶菌動(dòng)物的血 液等體液，有可能會(huì)導(dǎo)致發(fā)熱伴血小板減少綜合征。  

   疾控專家提醒：在進(jìn)入森林、草地時(shí)應(yīng)穿長(zhǎng)袖衣褲、 戴防護(hù)帽，扎緊褲腳和領(lǐng)口；離開時(shí)應(yīng)對(duì)服裝表面進(jìn)行 清理，防止將蜱蟲帶回家；回家后要立刻珠澡，沖掉有可 能粘在身體上的蜱蟲3 根據(jù)上述內(nèi)容，回答下列問題：

(1) 發(fā)熱伴血小板減少綜合征是傳染病嗎？


(2) 野生蜱蟲屬于傳染病傳播基本環(huán)節(jié)中的哪一個(gè)？


(3) 如果開發(fā)出針對(duì)“蜱蟲病”的疫苗，給人體注射，屬于 預(yù)防傳染病措施中的哪一個(gè)？

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. (2015陜西西安碑林期中) “金蟬脫殼”的本義是指昆蟲()

   A. 產(chǎn)卵繁殖后代

   B. 卵孵化成幼蟲

   C. 蛹羽化成成蟲

   D. 蛻去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

17. 下列敘述錯(cuò)誤的是 ()

   A. 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

   B. 女性的性染色體組成為44(條) +XX

   C. 男性的Y染色體只傳給兒子，不傳給女兒

   D. 男女性別是人的一對(duì)相對(duì)性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：



24. 判斷下列說法是否正確。(5分)

(1) 艾滋病可以母嬰傳播，所以艾滋病是遺傳病。 ()

(2) 鳥類的受精方式為體內(nèi)受精，發(fā)育的起點(diǎn)為受精卵。 ()

(3) 染色體是遺傳物質(zhì)的載體，基因是主要的遺傳物質(zhì)。 ()

(4) 蒼耳是靠風(fēng)力傳播種子的。 ()

(5) 蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有顯著差異，但它們的生活習(xí)性完全相同。 ()

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科目：初中生物 來源： 題型：


3. (2015河北石家莊結(jié)業(yè)考試) 與克隆羊“多莉”的細(xì)胞核基因完全相同的是 ()

   A. 提供去核卵細(xì)胞的甲羊

   B. 提供細(xì)胞核的乙羊

   C. 產(chǎn)下“多莉”的代孕丙羊

   D. 提供胚胎早期發(fā)育場(chǎng)所的丁羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

 

5. 2015年5月25日凌晨，“泰山蜂王”高丙國(guó)接受上百萬 只蜜蜂蜇身，再次挑戰(zhàn)世界吉尼斯紀(jì)錄。蜇人的蜜蜂 處于生長(zhǎng)發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期 ()

   A. 卵   B. 幼蟲   C. 蛹   D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

3.生物技術(shù)為人類帶來巨大利益的同時(shí)，也可能會(huì)帶來某些明顯的或潛在的  。

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同步練習(xí)冊(cè)答案