(5分)一到夏季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:
組 別 | A | B | C |
實(shí)驗(yàn)處理 | 將烤干的橘皮置于塑料袋中, 扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將新鮮的橘皮置于塑料袋中, 扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將①的橘皮置于塑料袋中, 扎緊袋口,放在②環(huán)境里 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | ? |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。其中的實(shí)驗(yàn)組是 ,他們探究的問(wèn)題是: 對(duì)霉菌生活的影響。
(2)如果C組中①②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),那么B與C兩組也構(gòu)成了對(duì)照實(shí)驗(yàn),C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:霉菌的生活需要 。
(3)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示?答: 。
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在美麗的漓江,有“魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的動(dòng)人情景。下列有關(guān)江中魚(yú)類(lèi)的描述不正確的是( )
A.生活在水里 B.在水中呼吸 C.依靠鰭游泳 D.都吃植物
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最近,我縣正在進(jìn)行祁陽(yáng)縣縣樹(shù)的評(píng)選,包括柏樹(shù)、板栗、桂花、杉樹(shù)、松樹(shù)、香樟等植物,其中香樟的呼聲比較高,請(qǐng)問(wèn)一粒香樟種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的奧秘是( )
A.細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞數(shù)量增多
C.細(xì)胞體積增大與細(xì)胞數(shù)量增多 D.種子中細(xì)胞吸水膨脹所致
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種子萌發(fā)的環(huán)境條件有_______________、_____________和_______________。
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植物進(jìn)行光合作用的主要器官和場(chǎng)所分別是:
A.葉、線(xiàn)粒體 B.葉綠體、葉 C.葉脈、氣孔 D.葉、葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上肢肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是:
A.收縮、收縮 B.舒張、舒張 C.收縮、舒張 D.舒張、收縮
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧鞍山八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)計(jì)模擬原始大氣環(huán)境的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn),為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)的科學(xué)家是:
A.范·海爾蒙特 B.雷迪 C.巴斯德 D.米勒
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蝸牛具有一下特征:身體柔軟,有外套膜,身體表面有貝殼.據(jù)此判斷蝸牛屬于哪個(gè)動(dòng)物類(lèi)群?( )
A.腔腸動(dòng)物 B.線(xiàn)形動(dòng)物 C.甲殼動(dòng)物 D.軟體動(dòng)物
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由于能量的流動(dòng)形式是逐級(jí)減少的,那么在生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪類(lèi)生物數(shù)量最少( )
A.鷹 B.青蛙 C.昆蟲(chóng) D.草
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