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細(xì)細(xì)咀嚼米飯，會(huì)感到有一絲絲的甜味。這說明唾液（ ）

A.含有消化蛋白質(zhì)的酶 B.含有消化淀粉的酶

C.含有消化脂肪的酶 D.能提高味覺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)右圖所示生物的敘述正確的是 （ ）

A． 圖中甲所示結(jié)構(gòu)為植物的生殖系統(tǒng)

B． 按同化作用方式區(qū)分，該生物屬自養(yǎng)型

C． 該生物能通過呼吸作用合成有機(jī)物、貯存能量

D． 該生物體的細(xì)胞中均含葉綠體，能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省平湖市初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）用所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問題：

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，這屬于第 道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有 ，這屬于人體的第 道防線。

（3）從預(yù)防傳染病流行的措施來看，接種甲型HINI流感疫苗屬于 ，接種的疫苗能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ，這屬于人體 性免疫。

（4）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的 （近心端、遠(yuǎn)心端）止血；

（5）大多數(shù)微生物對(duì)人類是有益的。如：烤制面包或蒸饅頭時(shí)利用 ；

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省平湖市初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物的進(jìn)化樹上，最高等的植物是（ ）

A．裸子植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省平湖市初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在使用顯微鏡時(shí)，可用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是 ( )

A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．轉(zhuǎn)換器 C．遮光器 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省平湖市初中畢業(yè)會(huì)考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于榕樹和松樹共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．都能產(chǎn)生種子 B．根、莖、葉都發(fā)達(dá)

C．受精過程都出現(xiàn)了花粉管 D．種子外面都有果皮包被

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔第一學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（7分）

（1）5表示 ，內(nèi)流 血。7表示 ，內(nèi)流 血。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫 ；

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生的變化是由 血變成 血。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔第一學(xué)區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺的通氣是指

A.肺中氣體排出體外的過程 B.肺和外界進(jìn)行氣體交換的過程

C.外界氣體進(jìn)入肺的過程 D.外界氣體進(jìn)入鼻腔的過程

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南玉溪紅塔第一學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒的敘述，不正確的是（ ）

A．個(gè)體微小，要用光學(xué)顯微鏡才能看見

B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

C．只有寄生在活細(xì)胞中，才能體現(xiàn)生命活動(dòng)

D．可以利用病毒達(dá)到轉(zhuǎn)基因的目的

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