請根據(jù)如圖所示消化系統(tǒng)模式圖回答：
（1）常常有人得胃炎，圖中表示“胃”的是____。（填序號）
（2）④是_______，它能分泌_______。
（3）[ ]______，它是消化道最長的部分，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
（4）從圖中可以看出，消化系統(tǒng)包括________和消化腺兩個部分。
科目：初中生物 來源：2016湖北沙市人教版八年級上：5.4.4生物卷（解析版） 題型：選擇題
人們常通過種植大豆等植物增加土壤肥力來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，主要是因為
A．豆科植物的根瘤菌能將空中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)，從而提高了土壤肥力
B．豆科植物的葉片富含維生素，凋落后可以增加土壤肥力
C．豆科植物的果實富含蛋白質(zhì)，凋落后可以增加土壤肥力
D．B、C兩種說法都是主要原因
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
某同學(xué)在調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，不同土壤中蚯蚓的分布的數(shù)量不一樣，于是它想設(shè)計一個探究實驗，它的實驗方案是：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）
（1）該實驗的變量是
（2）設(shè)計甲瓶的目的是
（3）該實驗?zāi)芊裰挥?條蚯蚓做實驗，為什么？
（4）經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)乙瓶中蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了，而甲瓶中的蚯蚓生活很好，則說明 。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省衡陽市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
水螅排出食物殘渣的方式是( )
A、由肛門排出 B、由口排出
C、由胞肛排出 D、由細(xì)胞膜排出
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，人體完成的每一個動作都依賴于 （ ）
A.肌肉和骨 B.骨和關(guān)節(jié) C.骨和骨骼 D.骨骼和肌肉
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于人體特異性免疫的是（ ）
A、皮膚的屏障作用 B、白細(xì)胞的吞噬作用
C、溶菌酶的殺菌作用 D、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
綠色開花植物的植物體的構(gòu)成是
A、細(xì)胞→組織→器官→ 系統(tǒng)→植物體 B、細(xì)胞→器官→組織→植物體
C、細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D、細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
右圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)［1］是由乙圖中的［ ］__________發(fā)育來的，也是由丙圖中的［ ］__________發(fā)育來的，甲圖中結(jié)構(gòu)［2］是由乙圖中的［ ］________發(fā)育來的，也是由丙圖中的［ ］__________發(fā)育來的。
（2）將甲圖中［3］的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。
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