27、 (2015河北保定調(diào)研考試)關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是 ( ) A、植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖 B、 兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行 C、昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè) 階段 D、 鳥卵中胚胎發(fā)育的部位是胚盤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
(2015廣東懷集期末) 當(dāng)你在家中自行用藥時(shí),為了安全,必須考慮什么? ( )
① 該藥生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號
②該藥是不是廣告推薦的藥品
③ 該藥的功能、用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等
④ 該藥是處方藥還是非處方藥
A. ①②③ B.①②④
C. ②③④ D. ①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
13. (2015湖南湘潭中考) 國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會5月 29日通報(bào),廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例。.患者為韓國人,男性,1971年出生,系韓國MERS病例的密切接觸者。中東呼吸綜合征 (MERS) 是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病。該病目前主要臨床表現(xiàn)為:發(fā)熱、咳散、呼吸急促和啤吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會出現(xiàn)腎功能衰竭,小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀。資料顯示,目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識,做好領(lǐng)防是關(guān)鍵。分析回答:
(1) 中東呼吸綜合征冠狀病毒(ME;RS-C〇V) 從傳染病的角度來說它屬于 。
(2) 圖8-3示中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)
結(jié)構(gòu),該病毒結(jié)構(gòu)簡單,由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
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(3) 韓國因允許MERS患者出境遭批評。從預(yù)防傳染病的角度來說,本應(yīng)該限制患者外出,進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于 。
(4) 目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗。人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射人人體的疫苗被稱為 。
(5) 保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的人侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
15、 (2015四川資陽中考)下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是 ( ) A、用嫁接或捍插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀 B、鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥 C、蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期 D、 雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
32.(10分)(2015湖北鄂州吳都中學(xué)期中)小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。 在他學(xué)習(xí)完‘生物的無性生殖”以后,便把兩個(gè)大馬鈴 成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯 塊有的長了芽,有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較, 驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。 (1)根據(jù)你學(xué)的知識,你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是: 。 A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根 (2)為了驗(yàn)證該原因是否成立,小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 ①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號為 甲、乙。 ②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,兩組,將 種在甲花盆 內(nèi),將 種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一 段時(shí)間后觀察。 ③預(yù)計(jì) 花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗。 ④得出的結(jié)論是 。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
5、(2015安徽宿州中考) 下列選項(xiàng)中,屬于相對性狀的是( )
A、豬的黑毛和狗的白毛
B、人的長發(fā)和短發(fā)
C、棉花的白色和青椒的綠色
D、人的有耳垂和無耳垂
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科目:初中生物 來源: 題型:
2.(2015廣東揭西張武幫中學(xué)期末,34,★☆☆)圖7-2-4-3是人的生殖過程中染色體變化示意圖(不完整),請據(jù) 圖回答下列問題:
(1)圖中的“ (2)在形成精子(或卵細(xì)胞)過程中,體細(xì)胞中的每對染色體中的 條進(jìn)人精子(或卵細(xì)胞) 。 (3)受精卵中的染色體組成的特點(diǎn)是 。 (4)若圖中的受精卵將來發(fā)育成男孩,請寫出下列細(xì)胞中的性染色體組成:受精卵 ;母親的體細(xì)胞 ,父親的體細(xì)胞____ ;精子 ,卵細(xì)胞_ 。 |
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