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（2015秋•泉州期末）家里破損的橘子，皮上很快會(huì)長出“毛毛”，“毛毛”是指（ ）

A．細(xì)菌的鞭毛 B．細(xì)菌的莢膜

C．霉菌的孢子 D．霉菌的菌絲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•祁陽縣期末）我縣是湖南省產(chǎn)糧大縣．下圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈；位于第三營養(yǎng)級(jí)的有 （填動(dòng)物名稱）；

（2）吃蟲的鳥和肉食性昆蟲的種間關(guān)系是 ；

（3）有位農(nóng)民伯伯探索在一些農(nóng)田中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益．鴨糞、秸稈在稻田里被 最終分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)鹽，才能被水稻吸收利用．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是，植食性昆蟲和肉食性昆蟲的數(shù)量將迅速 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•澧縣期末）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖．下列關(guān)于顯微鏡的操作，正確的是（ ）

A．當(dāng)物像不清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)⑨

B．在使用④時(shí)，要先用高倍鏡再用低倍鏡

C．若移動(dòng)①和④后污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)一定在玻片上

D．當(dāng)視野太暗時(shí)可將①由低倍的換成高倍的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市九年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•白銀）某同學(xué)用顯微鏡觀察菠菜葉肉細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)光線較暗，此時(shí)應(yīng)該選用（ ）

A．平面反光鏡，大光圈 B．凹面反光鏡，小光圈

C．平面反光鏡，小光圈 D．凹面反光鏡，大光圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泉州期末）人體細(xì)胞中一定含有Y染色體的是（ ）

A．精子 B．卵細(xì)胞 C．男性肝細(xì)胞 D．女性胃細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泉州期末）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是（ ）

A．有利于進(jìn)化和爭(zhēng)得配偶 B．有利于個(gè)體生存和種族繁衍

C．有利于冬眠和渡過寒冬 D．有利于尋找食物和依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•泉州期末）能用于制作酸奶的是（ ）

A．青霉 B．曲霉 C．乳酸菌 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•云南校級(jí)期末）下列實(shí)例中，不屬于觀察法的是（ ）

A．用放大鏡研究蟬的取食

B．用望遠(yuǎn)鏡研究鳥類的飛行

C．用給金魚喂食前鼓掌的方法研究金魚的聽覺

D．用攝像機(jī)拍攝獅群的生活方式

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市羅平縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•羅平縣期末）俗語“千里之堤，潰于蟻穴”和“大樹底下好乘涼”都可以充分說明（ ）

A．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 B．生物與環(huán)境可相互影響

C．生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 D．環(huán)境能影響生物的生存

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