| A. | B. | C. | D. |
分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:實驗前經(jīng)過暗處理葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉,實驗時鋁箔紙包住的部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色,而顯示碘液的黃褐色;未遮光部分有光能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變深藍色.所以葉片顏色變化正確的是D.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 染色體存在于細胞核內(nèi) | |
| B. | 生殖細胞中染色體是成對存在的 | |
| C. | 此人的體細胞染色體組成為22條+XX | |
| D. | 圖中的a為性染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①是效應(yīng)器 | B. | ②是傳出神經(jīng) | C. | ③是神經(jīng)中樞 | D. | ④是感受器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 臍帶→胎盤→母體→胎兒 | B. | 胎盤→臍帶→母體→胎兒 | ||
| C. | 母體→胎盤→臍帶→胎兒 | D. | 母體→臍帶→胎盤→胎兒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物能影響環(huán)境 | B. | 環(huán)境能影響生物 | C. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 抗原、非特異性免疫 | B. | 抗原、特異性免疫 | ||
| C. | 抗體、非特異性免疫 | D. | 抗體、特異性免疫 |
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