【題目】西紅柿(又名番茄),富含維生素,糖類等營養(yǎng)物質(zhì),深得同學們的喜愛,尤其在夏季有些同學把它當水果吃。請你結(jié)合所學植物學知識回答下列問題。
(1)種下番茄種子會收獲番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞的_____中。
(2)番茄種子萌發(fā)為幼苗后繼續(xù)發(fā)育,這時,為了保證植株的正常生理活動我們需要給植物施加肥料,植物需要量最大的三種無機鹽分別是含_____,含_____,含_____。然后開花結(jié)果,此時,番茄具有了____種器官。番茄發(fā)育的過程中,細胞發(fā)生的變化有細胞_____,細胞生長和細胞______。
(3)切開西紅柿,你會發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象:
①瓤中有些亮晶晶的“小顆粒”,這實際上是一個個的_____。
②其中有些“筋絡”,推測這些“筋絡”是_____組織。
③流出紅色的汁液,這些液體主要來自細胞的_____中,嘗一嘗,感覺酸甜可口,這些物質(zhì)主要是由葉肉細胞中的_____進行光合作用產(chǎn)生的,由莖中的_____運輸?shù)焦麑嵵小?/span>
【答案】細胞核 氮 磷 鉀 六 分裂 分化 細胞 輸導 液泡 葉綠體 篩管
【解析】
只要熟練掌握了植物的生長發(fā)育過程及其細胞的結(jié)構(gòu)的知識,就能正確答題。
(1)細胞核是遺傳信息庫,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于細胞核,控制著生物的遺傳和發(fā)育,所以種下番茄種子會長出番茄。
(2)植物生活中最多的無機鹽是含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽,含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸,番茄開花結(jié)果后就具有了綠色植物的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。番茄是通過細胞的生長、分裂和分化長大的,細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化的結(jié)果形成不同的組織,使生物體形成不同層次。
(3)①細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,番茄瓤中亮晶晶的“小顆!,實際是一個個的細胞。
②番茄果實中的筋絡由導管和篩管組成,導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,因此筋絡是輸導組織。
③植物細胞的液泡中有細胞液,里面溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)和色素,番茄中紅色的汁液來自于細胞結(jié)構(gòu)的液泡。這些物質(zhì)主要是由葉肉細胞中的葉綠體進行光合作用產(chǎn)生的,導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,所以綠色植物光合作用制造的有機物是由篩管運輸?shù)焦麑嵉摹?/span>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮做藥材,致使樹木死亡。其原因是阻斷了( )
A.篩管向上運輸有機物B.導管向上運輸水和無機鹽
C.篩管向下運輸有機物D.導管向下運輸水和無機鹽
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【題目】植物對于自然和人類都具有非常重要的作用。下列各項相匹配的是
A.滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料 --------------------------藻類植物
B.可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 --------------------蕨類植物
C.增加空氣中氧氣含量功勞最大的植物------————---------苔蘚植物
D.常在古典文學中用于感物喻志的“四君子”梅、蘭、竹、菊---種子植物
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【題目】下列對于單細胞生物的敘述,正確的是( )
A.不能獨立生活B.在適應環(huán)境的過程中,不逃避有害刺激
C.整個生物體只有一個細胞構(gòu)成D.不能完成生殖、呼吸等生命活動。
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【題目】一種由耳念珠菌引起的傳染病在多地流行。這種真菌耐藥性強,容易引起血液感染。感染者大多會高燒,并伴隨各種器官衰竭等表現(xiàn)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種真菌感染多發(fā)生在免疫系統(tǒng)不成熟或受損的人群中,包括住院病人、新生兒和老年人等。
(1)耳念珠菌屬于真菌,它與細菌結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是____。
(2)耳念珠菌_____于人體內(nèi),作為_____(填“傳染源”或“病原體”), 可引起人體多種病癥。在通過體內(nèi)_____系統(tǒng)轉(zhuǎn)移的過程中,白細胞會發(fā)揮吞噬作用,消滅部分耳念珠菌,這屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(3)從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看,新生兒屬于_____。
(4)以下措施中,無法預防耳念珠菌感染的是_____。
A. 設置單間,隔離感染者 B. 用皂液和專用消毒劑消毒雙手 C. 醫(yī)療用具可循環(huán)利用
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【題目】下表是某校生物興趣小組為探究“光對萵苣種子萌發(fā)的影響”設計的實驗。請你根據(jù)實驗設計回答有關(guān)問題:
相同花盆 | 大小形狀相似的萵苣種子 | 放置環(huán)境 | 溫度 | 水 |
1號 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
2號 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不適量 |
(1)你發(fā)現(xiàn)該探究性實驗_________(選填“能”或“不能”)證明光照對萵苣種子萌發(fā)的影響,原因是_________。
(2)你對實驗中的問題作出的修改是:________。實驗變量應該是_________。
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