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某醫(yī)院接收一位水痘病人后,及時對該病人進行隔離治療,同時對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒。在傳染病預防中,這兩項措施分別屬于:

A.切斷傳播途徑、保護易感人群

B.保護易感人群、切斷傳播途徑

C.控制傳染源、切斷傳播途徑

D.控制傳染源、保護易感人群

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東文登市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移植別人的器官到患者體內(nèi),不易成活。從免疫的角度分析,移植的器官相當于( )。

A.抗原 B.抗體 C.病原體 D.疫苗

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組內(nèi)容之間的關系符合圖中圖解的是( )

A.I一分解者、Ⅱ一消費者、Ⅲ一生產(chǎn)者

B.I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一種子植物

C.I一脊椎動物、Ⅱ一鴿子、Ⅲ一鳥類

D.I一基因、Ⅱ一DNA、Ⅲ一染色體

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生存斗爭的是( )

A.同一片森林里的樹木爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)

B.食性相同的動物爭奪食物

C.狼與鹿的捕食與反捕食

D.大豆從根瘤菌中獲取含氮物質(zhì),根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近年來,人們越來越關注疫苗的安全問題。下列對疫苗的敘述錯誤的是:

A. 接種疫苗的目的是為了保護易感人群

B. 接種疫苗可以使人獲得特異性免疫

C. 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑

D. 接種疫苗可以治療疾病

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在視覺的形成過程中,物象和視覺的形成部位分別是 :

A.視網(wǎng)膜、大腦 B.大腦、視網(wǎng)膜

C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) D.視神經(jīng)、大腦

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東龍口第五中學(五四學制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是:

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B. 人體的呼吸、循環(huán)等生命活動的調(diào)節(jié)中樞在大腦里

C. 脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

D. 神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)細胞

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年廣東廣州番禺七年級第一學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____________。它包括__________的底部、__________的大部、___________的表面。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年廣東廣州番禺七年級第一學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

控制物質(zhì)進出細胞的結構是( )

A.細胞壁 B.線粒體 C.細胞核 D.細胞膜

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