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8.如圖中的圓圈表示這種生物所具有的特征,重合部分1、2、3、4表示它們的共同特征,下列描述不正確的是(  )
A.1可表示有輸導(dǎo)組織B.2可表示生活離不開水環(huán)境
C.3可表示用孢子繁殖D.4可表示有莖葉分化

分析 2是藻類和苔蘚的共同特征,3是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征,1是藻類和蕨類的共同特征,4是苔蘚和蕨類的共同特征,識圖答題.

解答 解:藻類植物有單細胞,也有多細胞的,無根、莖、葉的分化,能產(chǎn)生孢子,靠孢子來繁殖后代;
苔蘚植物都是多細胞的,無根,有莖、葉的分化,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,生殖離不開水,因此適于生活在陰濕處;
蕨類植物都是多細胞的,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大,蕨類植物也不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,也屬于孢子植物;
所以藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,都屬于孢子植物,可見A錯誤.
故選:A

點評 仔細分析三種植物的特點,結(jié)合分析選項和題意,應(yīng)該能做出正確的選擇.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在探究饅頭在口腔中的變化實驗中,某一組同學提出的問題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的作用是否都有關(guān)系,他們按照下列實驗方案進行實驗.將饅頭碎屑放入(1)號試管,注入2毫升唾液,并充分攪拌.
將饅頭碎屑放入(2)號試管,注入2毫升清水,并充分攪拌.
將饅頭塊放入(3)號試管,注入2毫升唾液,不攪拌.請回答:
(1)這個實驗中有兩組對照實驗,分別是:
A標號1號試管和標號2號試管,這組對照實驗說明饅頭變甜與唾液的作用有關(guān).
B標號1號試管和標號3號試管,這組對照實驗說明饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌有關(guān).
(2)把三支試管一起放在37℃的水中保溫10分鐘后,取出三支試管,分別加入碘液,結(jié)果是2號試管和3號試管變藍.因為2號試管里的清水對淀粉無作用,淀粉沒有被分解,因此滴加碘液后變藍色;3號試管中的饅頭塊與唾液的接觸面積小,饅頭中的淀粉沒有被徹底分解,因此滴加碘液后仍然變藍色
(3)標號1號試管是對照組.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于組織,敘述正確的是( 。
A.動植物體表的組織都有保護作用,都屬于保護組織
B.人體內(nèi)擔負著運輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織
C.植物體內(nèi),分生組織的細胞能分化形成其它組織
D.心臟壁主要由結(jié)締組織構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下面有關(guān)植物移栽的說法正確的是( 。
A.必須去掉全部枝葉后移栽,這樣可避免樹木因過度失水而死亡
B.若給移栽后的樹木輸入成分為水分和無機鹽的營養(yǎng)液,應(yīng)將針頭插入其木質(zhì)部
C.在中午陽光充足時移栽,植物光合作用旺盛,可為其生長提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)
D.移栽時帶一較大的土坨,主要目的是為植物光合作用提供無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.一位同學在顯微鏡下觀察一種細胞,他發(fā)現(xiàn)這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞核和液泡,這種細胞肯定不是( 。
A.洋蔥表皮細胞B.番茄果肉細胞C.黑藻葉片細胞D.人口腔上皮細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下關(guān)于菜豆與玉米的說法中,錯誤的是( 。
A.菜豆種子有兩片子葉,可以儲存營養(yǎng)
B.玉米種子有一片子葉,可以轉(zhuǎn)運營養(yǎng)
C.菜豆種子的種皮可以保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.菜豆植株的根系是須根系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.根的長度能不斷增加,原因是( 。
①根冠細胞不斷分裂增加了新細胞 ②伸長區(qū)細胞能夠伸長
③分生區(qū)細胞不斷分裂增加新的細胞 ④成熟區(qū)不斷伸出根毛.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.動物的先天性行為是生來就有的,由遺傳因素決定的,下列行為屬于先天性行為的是(  )
①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開電極爬向潮濕的暗室
④失去幼崽的雌貓哺育狗崽  ⑤小狗算數(shù).
A.①②B.②④C.④⑤D.③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.青霉素剛制造出來時,能殺死多種致病的細菌,是人們治病的良藥,但由于人們使用青霉素過多,使得有些細菌不再受青霉素的影響了.細菌對青霉素的抗藥性增強的主要原因是( 。
A.青霉素的質(zhì)量下降
B.細菌中有抗藥性變異的個體存在
C.青霉素對細菌的抗藥性變異進行選擇的結(jié)果
D.細菌對青霉素的選擇的結(jié)果

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同步練習冊答案