科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟南歷下區(qū)董家中學八年級上學期第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
測試800粒小麥種子有720粒萌發(fā),其發(fā)芽率為( )
A.95%
B.90%
C.85%
D.80%
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中屬于食物鏈的是( )
A.草→食草昆蟲→青蛙
B.青蛙→蛇→貓頭鷹
C.陽光→草→食草昆蟲
D.草←食草昆蟲←青蛙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東慶云第五中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯨浮出水面時,在頭部往往會形成巨大的霧狀水柱,這是鯨( )時產(chǎn)生的
A.吸氣 B.取食
C.呼氣 D.呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟寧微山第二實驗中學七年級上學期學業(yè)評測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面所列各項中都屬于生物的一項是( )
①草
②家鴿
③珊瑚
④鐘乳石
⑤冬眠的蛇
⑥恐龍化石
⑦蘑菇
A.①②③④ B.①②⑤⑦
C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇建湖匯文實驗中學八年級上第一次學情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是( )
A.軟體動物 B.環(huán)節(jié)動物
C.節(jié)肢動物 D.棘皮動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林吉化第九中學校八年級上學期期中復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物行為的敘述,錯誤的一項是
A.動物的行為同生活環(huán)境有密切關系
B.動物的行為是生來就有的
C.動物的行為對動物個體的生存頜種族的延續(xù)都有重要作用
D.捕捉老鼠是動物的學習行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東端州西區(qū)七年級第一學期上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:探究題
人類是如何征服瘧疾的?
早在兩千年前,瘧疾就是一種嚴重的流行病?茖W家經(jīng)過長期探索,到19世紀末,發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾的致病“兇手”,還發(fā)現(xiàn)在瘧疾的發(fā)病區(qū),抽干沼澤地里的水,該發(fā)病區(qū)患瘧疾的人就大大減少,甚至消失?茖W家就思考;引起人體患瘧疾的病原蟲和沼澤地里的水有什么關系呢?直到20世紀初,一位科學家提出一個假設:蚊子傳播了瘧疾。蚊子在水中繁殖,如果抽干沼澤地里的水,就可以消滅蚊子的幼蟲,消滅了蚊子就可以消滅瘧疾。過了若干年,一位醫(yī)生設計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設,先由蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀,再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲。這樣人類就知道了瘧疾的原因,并逐步掌握了治療和預防瘧疾的方法。請回答下列問題:
(1)科學家提出的問題是: ,
(2)作出假設是: 。
(3)瘧疾實際是由 引起的。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津?qū)嶒炛袑W九年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,辨別毛細血管的依據(jù)是( )
A.管腔較細
B.血液流向心臟
C.管腔較粗
D.管中紅細胞成單行通過
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