生物圈中二氧化碳和氧氣之間的相對平衡稱為碳----氧平衡。下列人類話功最有利于維持酸一氧平衡的是（ ）
A．大力植樹造林 B．發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)
C．發(fā)展淡水養(yǎng)殖 D．減少農(nóng)藥使用量
科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省白銀市八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)生物進化歷程的概括中，錯誤的是（ ）
A．由簡單到復(fù)雜 B．由低等到高等
C．由體小到體大 D．由水生到陸生
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北利川文斗長順初級中學(xué)八年級上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述不符合達爾文進化觀點的是（ ）
A．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B．害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
C．農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D．從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級上12月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的原料，人體的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)．食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收．下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是（ ）①唾液 ②胃液 ③膽汁 ④胰液 ⑤腸液
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
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科目：初中生物 來源：2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：綜合題
下圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程示意圖，請回答：
（1）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[C] 的效率，寫出這一過程的反應(yīng)式：
（2）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[ ]呼吸作用所釋放的能量。
（3）在可控溫室內(nèi)，可以采用白天適當(dāng)增強光照和提高室溫，夜晚適當(dāng)降低室溫的方法提高蔬菜產(chǎn)
量，這是為什么？＿＿＿＿＿＿＿
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科目：初中生物 來源：2015年湖南長沙寧鄉(xiāng)雙鳧鋪中學(xué)七年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷（三）（解析版） 題型：選擇題
將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（ ）
A．輸導(dǎo)組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．保護組織
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
小滿同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時，遇到了一些問題。請你幫她解決：
（1）“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程，這種行為從功能上看屬于 行為，從獲得方式上看屬于
行為。
（2）小滿見到許多蜻蜓于低空盤旋，這種行為是否屬于社群行為？ 。小滿同學(xué)研究動物行為的方法屬于 法。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
白蟻群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，群體成員分工合作。這說明白蟻具有（ ）
A．繁殖行為 B．社群（會）行為
C．取食行為 D．遷徙（節(jié)律）行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）
A、自然選擇
B、人類對野生動植物的過渡狩獵和采伐，對棲息地環(huán)境的污染和改變
C、物種退化
D、人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用
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