如圖是人體的三道防線示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
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(1)人體的第一道防線由 和 組成,圖中 屬于第一道防線.其主要的功能是 .
(2)人體的第二道防線由 和 組成.圖中 屬于第二道防線.主要功能是 .
(3)第一道防線和第二道防線屬于 免疫,這是因?yàn)?u> .
(4)人體的第三道防線由 和 組成.其主要功能是 .屬于 免疫.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省大理州鶴慶一中初中部八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種生物不是依靠孢子進(jìn)行繁殖后代的?( )
A.青霉 B.乳酸菌 C.木耳 D.靈芝
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川達(dá)州達(dá)職業(yè)高中特色初中九年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在一次雜交試驗(yàn)中,將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交得雜交第一代全部是高莖豌豆,雜交第一代自花受粉,將其種子全部種下,在全部雜交第二代植株中,有90株矮莖豌豆.請(qǐng)你推測(cè),雜交第二代大約有多少株高莖豌豆( )
A.90株 B.180株 C.270株 D.30株
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科目:初中生物 來源:2015-2016四川達(dá)州市特色初中部八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚在游泳時(shí),能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的部位是( )
A.魚鰭的擺動(dòng) B.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
C.尾部和軀干部的左右擺動(dòng) D.各種鰭的共同作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省安康市八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達(dá)爾文在他的《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說的中心內(nèi)容是( )
A.生物同時(shí)具有遺傳和變異
B.適者生存,不適者被淘汰
C.用進(jìn)廢退
D.過多使用抗生素,細(xì)菌就會(huì)適應(yīng)而不受其影響
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省安康市八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中不屬于人體防線的是( )
A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C.皮膚的屏障作用 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①按如圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門①②后放到黑暗處一晝夜.
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②將整個(gè)裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸).
③打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè).
④打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè).
⑤取下葉處A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化.
請(qǐng)分析回答:
(1)步驟①暗處理的目的是: .
(2)步驟③木條能復(fù)燃,則該氣體是 ,請(qǐng)寫出綠色植物釋放該氣體的生理流動(dòng)的表達(dá)式二氧化碳+水
→有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣 .
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的 (填生理活動(dòng)).
(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍(lán)色,則結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濰坊安丘市七年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于顯微鏡的操作方法正確的是( )
A.用右眼觀察,左眼閉上更方便觀察
B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡
C.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器可以調(diào)節(jié)視野的亮度
D.視野中要觀察的物像偏左下方,要移到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本
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