下圖是桃樹的花、果實(shí)等示意圖,據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填數(shù)字,______上填文字):
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(1)圖甲中[ ]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[ ]。
(2)圖甲中② 將來可以發(fā)育成乙圖中的④ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興伏東中學(xué)初一第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物成分和生物成分。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東兗州東方中學(xué)濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男子長(zhǎng)胡須和聲調(diào)變低對(duì)此起直接作用的是( )
A.雄性激素 B.雌性激素
C.促性腺激素 D.生長(zhǎng)激素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田第二十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是( )
A.口溝 B.纖毛 C.伸縮泡 D.食物泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞市度七年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述,錯(cuò)誤的是
A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,少數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根莖葉的分化
B.蕨類植物有根莖葉的分化,而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織,所以較能適應(yīng)陸地生活
C.種子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物類群
D.油松與櫻桃相比,最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率,增加產(chǎn)量,以下措施
不能起到這種作用的是:
A、增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度
B、降低光照強(qiáng)度
C、合理密植
D、延長(zhǎng)光照時(shí)間
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科目:初中生物 來源:2015年河南商丘柘城七年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
某科研小組研究溫度對(duì)草履蟲生長(zhǎng)繁殖的影響,實(shí)驗(yàn)研究步驟和結(jié)果如下。
①取三個(gè)錐形瓶,分別加入50 mL 草履蟲培養(yǎng)液。
②每瓶接種2個(gè)草履蟲。
③分別置于15 ℃、25 ℃、35 ℃環(huán)境下培養(yǎng)。
④每隔24小時(shí),取樣計(jì)數(shù)草履蟲的個(gè)數(shù)。
⑤每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。圖中三條曲線分別代表15 ℃、25 ℃、35 ℃環(huán)境下草履蟲的生長(zhǎng)狀況。
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(1)草履蟲的身體由 個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,能夠通過 產(chǎn)生新個(gè)體。
(2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
(3)本實(shí)驗(yàn)每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是 。
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖,可以推斷:
① 草履蟲在 ℃環(huán)境下,生長(zhǎng)繁殖速度最快,達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短。
② 從第1天到第9天,提高溫度能夠 草履蟲的生長(zhǎng)繁殖。
③ 三組實(shí)驗(yàn)中,草履蟲的數(shù)量達(dá)到最高值后,均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中 和氧逐漸不足。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體中具有分裂能力的組織是( )
A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.分生組織
C.上皮組織 D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省德州市七年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.氣孔的開閉受( )控制.
A.表皮細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞 C.保衛(wèi)細(xì)胞 D.保護(hù)細(xì)胞
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