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4. 目前，我國人均森林面積為(   )

   A. 0. 145 公頃   B. 1. 45 公頃

   C. 0. 0145 公頃   D. 0. 245 公頃

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

5. 將帶葉枝條進(jìn)行如下圖處理，過一段時(shí)間，觀察到的現(xiàn)象是(   )

   A. 僅蓮的表面出現(xiàn)紅色

   B. 葉脈紅了,整個(gè)葉片也有些紅了

   C. 將莖橫切斷，發(fā)現(xiàn)整個(gè)莖都紅了

   D. 將莖橫切斷，發(fā)現(xiàn)只有莖的中央部分紅了   

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 下圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置，乙和丙是另外兩個(gè)裝置。通�？勺鳛榧椎膶�(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的是(   )

   A. 只有乙   B. 只有丙   C. 乙和丙   D. 都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

6.造成下列現(xiàn)象的主要原因是（）

 A. 溫室效應(yīng)  B. 亂砍濫伐  C. 亂捕濫殺   D. 生活污水的排放

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 讀一讀,填一填

為保護(hù)環(huán)境，處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、         、        的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展的道路，我國政府明確提出         、         、        、         。先后頒布了《中華人民共和國         》、《中華人民共和國           》、《退耕還林條例》等，還將每年的        定為全國的“植樹節(jié)”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

9. 有著千湖之省之稱的湖北，自2011年以來遭受了旱澇雙重災(zāi)害，損失慘重。據(jù)專家分析,造成這種雙重災(zāi)害的主要原因是由于人們長期掠奪式開發(fā)土地，植被被嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致千湖之省雨季不能蓄水，旱季無水可用。請(qǐng)據(jù)此分析下面的問題。

(1) 植被被嚴(yán)重破壞主要與人類的              有關(guān)。

(2) “千湖之省雨季不能蓄水，旱季無水可用”，說明植被的作用之一是         。

(3) 為改變湖北的植被現(xiàn)狀，作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎么做？

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科目：初中生物 來源： 題型：

例2   與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結(jié)果的生 命周期。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)  甲圖示菜豆種子結(jié)構(gòu)，菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚，由圖中的______ (填寫序號(hào))組成，胚是由_______ 發(fā)育來的。

(2)  種子萌發(fā)需要適宜的外部條件，同時(shí)種子本身必須具有     的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)   乙圖中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育 過程中進(jìn)行的不同生理過程。其中，在白天能夠進(jìn)行的是___(用字母表示）代表的生理過程。如果[]_________ 強(qiáng)度大于[]________ ，菜豆植株就會(huì)表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。

【思路導(dǎo)析】胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，由胚芽、胚軸、 胚根和子葉組成，是由花中的受精卵發(fā)育而成。種子 萌發(fā)需要具備環(huán)境條件和自身?xiàng)l件;綠色植物在光下 進(jìn)行的光合作用大于呼吸作用時(shí)，不斷地積累有機(jī)物 使植物體生長。

【請(qǐng)你解答】(1)____ _____ (2)________  (3)________[ ]________[ ]_________ 

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科目：初中生物 來源： 題型：

16.(9分) 雛鷹小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用，設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置，植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。在實(shí)驗(yàn)過程中進(jìn)行了如下的討論，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

(1) 茜茜同學(xué)說:“為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)植物進(jìn)行的處理是：將植株放在

       一晝夜�！�

(2) 丹丹同學(xué)說：“甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是         �！�

(3) 璐貓同學(xué)說:“把植物放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行         ，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中。”

(4) 旺旺同學(xué)說：“甲、乙、丙的葉片進(jìn)行脫色處理后，滴人碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是         

和         �！�

(5) 西西同學(xué)說:“根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:在溫室大棚里栽培植物時(shí)，為了促進(jìn)植物的生長，應(yīng)該適當(dāng)增加溫室的         �！� 

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科目：初中生物 來源： 題型：

30.(10分)當(dāng)你搬動(dòng)花盆和石塊時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一些長楠圓形的小蟲迅速爬走，這些小蟲就是鼠婦。它們?yōu)槭裁磿?huì)爬走呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)過程填寫完整。

(1) 提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？

(2) 作出假設(shè):       。

(3) 制訂并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是      。

(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了4次，結(jié)果如下表：

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？______________________ 。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案