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精英家教網(wǎng)如圖形表示的，選擇血管排序正常的是（　�。�
A、靜脈、毛細血管、動脈B、毛細血管、靜脈、動脈C、靜脈、動脈、毛細血管
分析：血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．
解答：解：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，動脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．
故選：A
點評：此題考查了三種血管的特點，由圖示判斷某種血管是動脈還是靜脈，可根據(jù)血管壁的厚薄．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?濟源二模）看以下圖形表示的選擇血管排序正常的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湖北）人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進入消化道的
胃
胃
（填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為
氨基酸
氨基酸
后，才能夠被人體吸收進入血液．
（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量
增加
增加
填“增加”或“減少”）；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的
動脈血
動脈血
（填“靜脈血”或“動脈血”）．
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動．在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起，這與該血管中的結構-
靜脈瓣
靜脈瓣
有關．
（4）血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且紅細胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
還把它結合的氧釋放出來供細胞利用．
（5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及
尿素
尿素
等廢物．
（6）人糞尿中的有機物能被
細菌、真菌
細菌、真菌
利用和分解，轉變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的
根
根
（填器官名稱）吸收．由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
（1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進入消化道中的過程叫
 
，但只有到了小腸最終消化為
 
后，才能夠被人體吸收進入血液．
（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，肺靜脈中流動的是
 
血，這個過程是通過
 
作用完成的．
（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動．在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象，這與該血管中有
 
結構有關．
（4）血液流經(jīng)各組織處毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且紅細胞中的
 
還把它結合的氧釋放出來供細胞利用，這個過程是在細胞的
 
進行的．
（5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及
 
等廢物．
（6）人糞尿中的有機物能被
 
利用和分解，轉變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的
 
（填器官名稱）吸收．由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關系．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年云南省思茅四中七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

看以下圖形表示的選擇血管排序正常的是（ ）

A．靜脈，動脈，毛細血管
B．毛細血管，靜脈，動脈
C．靜脈，毛細血管，動脈
D．動脈，靜脈，毛細血管

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