Question

4．如果實驗結果與假設出現(xiàn)矛盾時，下列哪種做法是錯誤的（　�。�

• A． 修改實驗方案
• B． 重復進行實驗
• C． 修改實驗數(shù)據(jù)
• D． 進一步查找相關資料

Answer 1

分析 探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．

解答 解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．
因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設計是否做到只有一個變量．
綜上所述，當實驗的結果與假設出現(xiàn)矛盾時，修改實驗數(shù)據(jù)的說法是錯誤的．
故選：C．

點評 探究實驗的考查方式多樣，對探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重要方面．