動物越高等,學(xué)習能力越強,學(xué)習行為越復(fù)雜,學(xué)會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。( )
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆巴州蒙古族高級中學(xué)七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“民以食為天”,下列食品不應(yīng)出現(xiàn)在市場上銷售的是( )
A.發(fā)芽的土豆 B.有QS標志的牛奶
C.包裝袋上印有AA級標志的蘋果 D.檢疫合格的牛肉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級下冊期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體完成呼吸運動的主要肌肉是( )
A.胸大肌 B.腹部肌肉 C.背部肌肉 D.肋間肌和膈肌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市七年級下冊期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì)又是人體的供能物質(zhì)的是( )
A.糖類、脂肪、維生素 B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽 D.蛋白質(zhì)、誰、無機鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單而有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是以一條食物鏈中每個營養(yǎng)級數(shù)量的多少繪制成的金字塔(數(shù)量金字塔),其中1、2、3分別代表第一、二、三各營養(yǎng)級的生物。下面各食物鏈中,與該金字塔最相符的是( )
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①草 ②樹 ③植食性昆蟲 ④兔 ⑤食蟲鳥 ⑥狼
A.①→③→⑤ B.①→④→⑥
C.②→③→⑤ D.①→③→⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期第一學(xué)月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
達爾文提出自然選擇學(xué)說,自然選擇是指( )
A.生物的過度繁殖引起生存斗爭
B.生物的繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力
C.生存斗爭中適者生存,不適者被淘汰
D.遺傳使微小利變異得到積累和加強
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽市七年級下期末質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:填空題
控制廢電池危害的根本措施是禁止____________和_____________危害性大的電池。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀資料回答下列問題。
"手足口病"是腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引發(fā)“手足口病”的腸道病毒有20多種,其中EV71病毒感染引起重癥病例的比例較大。主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的;颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《荆赏ㄟ^空氣飛沫傳播。唾液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、以及床上用品、內(nèi)衣等,通過日常接觸傳播,亦可經(jīng)口傳播。接觸被病毒污染的水源,也可經(jīng)口感染,并常造成流行。門診交叉感染和口腔器械消毒不嚴也可造成傳播。
(1)EV71病毒從傳染病角度分析屬于該病的______________(填“病原體”或“傳播途徑”)。
(2)從預(yù)防傳染病措施看,勤洗手、室內(nèi)通風換氣,這屬于______________(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”);對臨床診斷為“手足口病”患者進行隔離治療,這屬于_____________(填“控制傳染源”或“切斷傳播途徑”)。
(3)若EV71型“手足口病”疫苗研發(fā)成功,注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬______(填“抗原”或“抗體”),它可以提高人體免疫力,這種免疫類型屬于___________(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。
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