【題目】引起肺炎的細(xì)菌從空氣到達(dá)患者肺的“旅程”是( 。
A. 空氣--鼻--咽--氣管--支氣管--肺
B. 空氣--鼻--氣管--咽--支氣管--肺
C. 空氣--鼻--咽--支氣管--氣管--肺
D. 空氣--肺--鼻--咽--氣管--支氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人吸入和呼出的氣體中含量最多的是( )
A. 氧氣、二氧化碳 B. 氮?dú)?、二氧化碳
C. 氮?dú)、氮(dú)?/span> D. 氧氣 、水蒸氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示物,是因?yàn)樘μ\植物
A. 能吸收二氧化硫等有害氣體
B. 能分解二氧化硫等有度氣體
C. 對二氧化硫等有毒氣體敏感,難存活
D. 能分泌產(chǎn)生殺菌的抗毒素物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖是生物圈的水循環(huán)示意圖,請據(jù)圖完成下列各題。
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(1)地球上的水主要通過地表蒸發(fā)、植物_____________和海洋蒸發(fā)等途徑散失到空氣中。植物通過該生理過程,還可以促進(jìn)_____和_____在其體內(nèi)的運(yùn)輸,又能_____葉片表面的溫度。
(2)下列年蒸發(fā)量最大的是_____。
A.沙漠 B.草原 C.熱帶雨林 D.極地冰川
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做人工呼吸進(jìn)行口對口吹氣時(shí),每分鐘吹氣的次數(shù)應(yīng)是( 。
A. 8~10次 B. 15~20次 C. 60-70次 D. 100次以上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析并回答以下問題。
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(1)能分泌膽汁的器官是[_____]______。
(2)闌尾炎的發(fā)病部位1_______。
(3)能暫時(shí)貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是[_____]______。
(4)消化道中既無消化功能又基本沒有吸收功能的是2_______。
(5)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)最終在[_____]______中被消化,其中淀粉被分解為葡萄糖,脂肪被分解為甘油和脂肪酸,蛋白質(zhì)被分解為_______。
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