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根的發(fā)生和生長始于種子的萌發(fā)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過程
專題：
分析：可以從特殊根，不定根的特點(diǎn)分析．不定根是植物的莖或葉上所發(fā)生的根．
解答：解：不定根是植物的莖或葉上所發(fā)生的根．不定根不是直接或間接由胚根所形成的，沒有固定的生長部位，它不按正常時(shí)序發(fā)生．所以根的發(fā)生和生長始于種子的萌發(fā)，是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：不定根的發(fā)生擴(kuò)大了植物的根系，使植物和細(xì)胞具有了再生能力，在植物器官扦插和組織培養(yǎng)中廣泛使用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

一塊骨骼肌是由（　�。�
A、肌腱B、肌腹
C、肌腱和肌腹D、跟腱和肌腹

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科目：初中生物 來源： 題型：

除病毒以外，生物都是由
 
 構(gòu)成的．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是
 
 存在的，生物只有
 
環(huán)境才能生存下來．否則，就會(huì)被
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察植物細(xì)胞模式圖，回答問題：
（1）圖中4具有
 
和
 
作用．
（2）細(xì)胞在生活過程中會(huì)產(chǎn)生一些不需要的或有害物質(zhì)，這些物質(zhì)要由圖中
 
 排出，此結(jié)構(gòu)的作用是
 
．
（3）如果該細(xì)胞是苦瓜的葉肉細(xì)胞，那么決定苦瓜具有苦味的遺傳物質(zhì)存在
 
中，苦味物質(zhì)存在于
 
中．
（4）將細(xì)胞比作汽車，相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)是
 

（5）人的口腔上皮細(xì)胞與此細(xì)胞相比，不具有的能量轉(zhuǎn)換器是
 
，此外還不具有的結(jié)構(gòu)是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在觀察洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)我們必須用到顯微鏡，如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡．請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖，回答下面的問題． 
（1）圖中①是
 
，②是
 
，④是
 
．
（2）當(dāng)使用顯微鏡時(shí)，如果光線太暗，應(yīng)該調(diào)節(jié)
 
（填序號(hào)）．
（3）對(duì)光時(shí)，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)后，才能到達(dá)④處上方的人眼中．（只填圖中代號(hào)）
反射光線→
 
→
 
→
 
→
 

（4）顯微鏡使用的時(shí)候，用低倍鏡觀察時(shí)視野中看到
 
的細(xì)胞，用高倍鏡觀察時(shí)視野中看到
 
的細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是明明在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分枝情況，箭頭代表血流的方向，請(qǐng)你幫助明明分析：
（1）在觀察時(shí)要用
 
紗布包裹小魚，只露出
 
部，不要傷害小魚．
（2）圖中A代表的血管是
 
．
（3）圖中B代表的血管是
 
，判斷的依據(jù)是
 
．
（4）圖中C代表的血管是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖一是植物生理示意圖，圖中字母代表不同的物質(zhì)，箭頭代表物質(zhì)進(jìn)出的方向：
（1）利用微生物發(fā)酵技術(shù)在塑料大棚內(nèi)堆漚桔桿，可提高棚內(nèi)[
 
]
 
的濃度，使D的量大大增加．
（2）有人體心臟的左腔內(nèi)含量明顯大于右腔內(nèi)含量的物質(zhì)是[
 
]中的
 
．這種物質(zhì)的大量釋放，有利于綜合指數(shù)維持生物圈的碳---氧平衡．
（3）在人體口腔內(nèi)被消化成麥芽糖的物質(zhì)是[
 
]中的
 
．
（4）C中的物質(zhì)主要由根尖的
 
區(qū)吸收．
圖二為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1-8表示人體某些結(jié)構(gòu)，字母A-G代表人體內(nèi)某些物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（5）G進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫
 
．
（6）進(jìn)入8的G透過
 
進(jìn)入血液，組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和G最終在細(xì)胞的
 
內(nèi)被利用，釋放出能量，用于人體各項(xiàng)生理活動(dòng)及維持體溫．
（3）健康人的C液與D液相比，D液中不含有的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

古生代早期占優(yōu)勢的動(dòng)、植物是（　�。�
A、魚類、石松、蕨類
B、恐龍、蘇鐵類
C、高等藻類
D、哺乳動(dòng)物、鳥類、被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

有些毒蛇在夜間或蛻皮時(shí)，眼不能視物．可以靠什么跟蹤捕食？（　�。�
A、犁鼻器B、定眼C、頰窩D、頂凹

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同步練習(xí)冊(cè)答案