為了研究免疫的產(chǎn)生，同學(xué)們做了以下的實驗
步驟一：取六只小白鼠做實驗，平均分成甲乙兩組。
步驟二：甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內(nèi)；乙組取加熱殺死的肺炎球菌注入體內(nèi)，過兩周后取活的肺炎球菌注入體內(nèi)。
步驟三：觀察實驗結(jié)果：甲組全部死亡，乙組的全部存活
（1）這個實驗中所用的小白鼠健康狀況要一樣嗎？ 為什么：
（2）乙組的小白鼠不死亡，是因為它們的體內(nèi)產(chǎn)生了 ，這種免疫方式屬于性免疫。
（3）如果將流感疫苗注射到乙組小白鼠的體內(nèi)，小白鼠會患病嗎？為什么？。（兩問全對才得分）
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
湖北神農(nóng)架地區(qū)生長著一種“神農(nóng)野菊”，它的花能散發(fā)出陣陣的芳香。但如果將其移植到其他地方，則會失去香味。這現(xiàn)象說明 （ ）
A．生物能影響環(huán)境 B．環(huán)境能影響生物
C．生物能適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境能適應(yīng)生物
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇徐州銅山柳新中心七年級上12月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和供給生命活動能量的主要物質(zhì)是下列哪一組（ ）
A．蛋白質(zhì)、脂肪 B．蛋白質(zhì)、糖類 C．脂肪、糖類 D．維生素、脂肪
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州泉港八年級12月教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中①示肱二頭肌，②示肱三頭肌。完成屈肘動作需（ ）
A．①收縮、②舒張 B．①舒張、②收縮
C．①和②都舒張 D．①和②都收縮
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
患過麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別為（ ）。
A．抗原和抗體 B．抗體和抗原 C．抗原和抗原 D．抗體和抗體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙雨花石燕湖中學(xué)八年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌的說法哪一項不正確（ ）
A．有成形的細(xì)胞核 B．分裂生殖
C．能形成芽孢度過不良環(huán)境 D．很小，高倍顯微鏡下才可見
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南東安大廟口大廟口中學(xué)八年級上學(xué)期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蝴蝶的成蟲有長長的、卷曲著的喙，只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼蟲叫水蠆，生活在水中，能捕食蚊子的幼蟲等�！按┗ê钌钜�，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的 （ ）
A、防御行為、覓食行為
B、防御行為、遷徙行為
C、覓食行為、繁殖行為
D、遷徙行為、繁殖行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南醴陵第七中學(xué)度七年級上學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它。（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川賀蘭第四中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
觀察和實驗是科學(xué)探究最基本的方法。
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