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15．生物圈是由大氣圈的底部水圈的大部．巖石圈的表面組成的．

分析 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故答案為：水圈的大部；巖石圈的表面

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．由1分子磷酸，1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是（　　）
A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D．若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．消化系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)（　�。�
A．牙B．心臟C．肝D．舌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)血管的說法正確的是（　　）
A．動(dòng)脈是把全身的血液輸送回心臟的血管
B．動(dòng)脈大多分布在身體較深的部位
C．靜脈是把心臟中的血液輸送到全身各處的血管
D．靜脈大多分布在身體較深的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．蚯蚓喜歡生活在何種環(huán)境（　�。�
A．剛下過雨的水泥地面上B．濕潤(rùn)的松軟的沙土中
C．干燥的堅(jiān)硬的土壤中D．濕潤(rùn)的富含腐殖質(zhì)的土壤中

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．種子萌發(fā)時(shí)，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蜥蜴的皮膚結(jié)構(gòu)與陸地生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
A．皮膚裸露，分泌黏液B．皮膚干燥，覆蓋著角質(zhì)鱗片
C．體表濕潤(rùn)，覆蓋著角質(zhì)鱗片D．皮膚失去氣體交換的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某現(xiàn)化溫室蔬菜實(shí)驗(yàn)基地，要探究溫度對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，科研人員選取了同一品種，生長(zhǎng)狀況和質(zhì)量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜，分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時(shí)后，分別測(cè)出其質(zhì)量變化；然后再同時(shí)置于光照下1小時(shí)（光照強(qiáng)度相同），分別測(cè)其質(zhì)量變化，記錄數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答問題．（實(shí)驗(yàn)中已排除蒸騰作用對(duì)蔬菜質(zhì)量的影響）
組別甲乙丙丁戊
溫度（單位：℃）2324252627
暗處理1小時(shí)后質(zhì)量的變化（單位：毫克）-1-2-3-4-2
光照后1小時(shí)與暗處理前的質(zhì)量變化（單位：毫克）+1+2+3+4+2
（1）乙組蔬菜光照1小時(shí)后合成的有機(jī)物質(zhì)量＞2毫克（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）若如圖表示丙組蔬菜一晝夜（O-K段）對(duì)二氧化碳吸收、釋放量變化，則圖中表示該蔬菜進(jìn)行光合作用的是哪一段時(shí)間？（用字母表示）A-G段并請(qǐng)說明理由．
（3）在下圖曲線中B點(diǎn)和F點(diǎn)處，外界環(huán)境中CO2濃度變化為零，其原因是B點(diǎn)和F點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳的量與呼吸作用釋放的二氧化碳的量相等．
（4）根據(jù)如圖推測(cè)植株積累有機(jī)物最多的是點(diǎn)F．
（5）如圖曲線中間D處的形成原因最有可能的是C．
A．光照過強(qiáng)，蒸騰作用過強(qiáng)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開
B．溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機(jī)物
C．溫度高，蒸騰作用過強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，影響CO2原料的吸收
D．光照減弱，氣溫降低，植物光合作用減弱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案