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6．如圖中，能正確表示某食物鏈中生物數(shù)量關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動并逐級遞減，營養(yǎng)級越低生物數(shù)量越多，營養(yǎng)級越高生物數(shù)量越少．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向逐漸遞減，在該食物鏈中草的數(shù)量最多，應(yīng)該在第一營養(yǎng)級，狐的數(shù)量最少應(yīng)該在最高營養(yǎng)級，故食物鏈為草→兔→狐．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動以的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于黃鼠狼遇到敵害時釋放臭氣的敘述，不正確的是（　�。�
A．是一種防御性行為B．是一種先天性行為
C．由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定D．通過學(xué)習(xí)獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．煙草是我國重要的經(jīng)濟(jì)作物之一，請分析回答以下問題：
（1）對進(jìn)行分裂的煙草根尖細(xì)胞染色，可以看到細(xì)胞內(nèi)有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是染色體，它的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA．煙草的花冠．葉片形狀等都是性狀，生物性狀的遺傳一般是由基因控制的，這些基因?qū)嶋H是DNA分子上的片段，也就是說DNA是煙草的遺傳物質(zhì)．
（2）煙草花葉病毒（無細(xì)胞結(jié)構(gòu)）能夠引起煙草花葉病，該病毒，是由蛋白質(zhì)外殼和RNA構(gòu)成．請根據(jù)科學(xué)家的“煙草花葉病毒感染煙草葉實(shí)驗(yàn)”判定它的遺傳物質(zhì)：
煙草花葉病毒$\stackrel{侵染}{→}$煙葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$煙葉出現(xiàn)病斑$\stackrel{提取}{→}$煙草花葉病毒
煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼$\stackrel{侵染}{→}$煙葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$正常煙葉$\stackrel{提取}{→}$無煙草花葉病毒
煙草花葉病毒的RNA$\stackrel{侵染}{→}$煙葉$\stackrel{結(jié)果}{→}$煙葉出現(xiàn)病斑$\stackrel{提取}{→}$煙草花葉病毒
以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．
（3）煙草的紅花對黃花是一對相對性狀，若紅花（A）對黃花（a）是顯性，將兩株紅花煙草雜交，后代出現(xiàn)部分黃花煙草．請嘗試?yán)脠D解的方式寫出兩個親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（　�。�
A．稀碘液、生理鹽水、清水B．涼開水、生理鹽水稀碘液
C．稀碘液、清水、生理鹽水D．涼開水、清水、稀碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．剛剛收獲的小麥種子堆積儲存久了會發(fā)熱，小麥種子中完成這種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)主要是（　�。�
A．細(xì)胞核B．線粒體C．細(xì)胞質(zhì)D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．1996年，一只與眾不同的小羊在英國誕生了，它就是克隆羊多莉．如圖是有關(guān)多莉身世的一個簡圖，請你據(jù)圖回答下列問題：

（1）構(gòu)成小羊多莉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．
（2）在上面的三只母羊中，與多莉長得最得幾乎一模一樣的是B羊．
（3）該事實(shí)說明了遺傳信息存在于細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲，福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會吉祥物，每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”．娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個角落，邀請各國人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典．
（1）“晶晶”是我們的國寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動物藏羚羊，它們特有的共同的主要特點(diǎn)是體表被毛；胎生、哺乳．
（2）“妮妮”的造型創(chuàng)意，來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏．如圖乙是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請從圖中提取有效信息，分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn)：從①②兩圖的信息能夠獲取身體呈流線型，前肢變成翼．從③④兩圖的信息中能夠獲取胸肌發(fā)達(dá)，胸骨發(fā)達(dá)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了保護(hù)生物的多樣性，可以采取的措施有（　　）
①頒布“保護(hù)生物多樣性”的相關(guān)法律和文件
②建立自然保護(hù)區(qū)
③采取遷地保護(hù)
④用人工養(yǎng)殖栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示某植物體內(nèi)兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變B．③表示細(xì)胞的分化
C．①②表示細(xì)胞的生長和分裂D．①②過程中染色體數(shù)目不變

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同步練習(xí)冊答案