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蓮的果實蓮蓬,呈倒圓錐形,組織疏松、質(zhì)輕,能飄浮在水面。椰果的果皮疏松,富有纖維,能在水中漂浮,內(nèi)果皮堅厚,可防水分侵蝕。
請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動:
(1)提出問題:___________________________?
(2)做出假設(shè):___________________________。
(3)實驗設(shè)計:___________________________。
(4)得出結(jié)論:___________________________。
(1)水生植物的果實或種子靠什么傳播?
(2)水生植物的果實或種子靠水力傳播
(3)“略”
(4)水生植物的果實或種子靠水力傳播
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究水生植物果實或種子的傳播方式
蓮的果實蓮蓬,呈倒圓錐形,組織疏松、質(zhì)輕,能飄浮在水面.椰果的果皮疏松,富有纖維,能在水中漂浮,內(nèi)果皮堅厚,可防水分侵蝕.
請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動:
(1)提出問題:
(2)做出假設(shè):
(3)實驗設(shè)計:
(4)得出結(jié)論:

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科目:初中生物 來源:生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書  八年級上冊 題型:022

探究水生植物的果實或種子的傳播方式。

蓮的果實蓮蓬,呈倒圓錐形,組織疏松、質(zhì)輕,能漂浮在水面。椰果的果皮疏松,富有纖維,能在水中漂浮,內(nèi)果皮堅厚,可防水分侵蝕。

請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究。

(1)提出問題:__________________?

(2)作出假設(shè):__________________。

(3)實驗設(shè)計:__________________。

(4)得出結(jié)論:__________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

探究水生植物果實或種子的傳播方式
蓮的果實蓮蓬,呈倒圓錐形,組織疏松、質(zhì)輕,能飄浮在水面.椰果的果皮疏松,富有纖維,能在水中漂浮,內(nèi)果皮堅厚,可防水分侵蝕.
請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動:
(1)提出問題:
(2)做出假設(shè):
(3)實驗設(shè)計:
(4)得出結(jié)論:

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科目:初中生物 來源:北京課改版八年級上冊《10.1 生物的有性生殖》2012年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

探究水生植物果實或種子的傳播方式
蓮的果實蓮蓬,呈倒圓錐形,組織疏松、質(zhì)輕,能飄浮在水面.椰果的果皮疏松,富有纖維,能在水中漂浮,內(nèi)果皮堅厚,可防水分侵蝕.
請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動:
(1)提出問題:
(2)做出假設(shè):
(3)實驗設(shè)計:
(4)得出結(jié)論:

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