科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
| 操作步驟 | 操作目的 | |
| A | 驗證綠葉在光下合成淀粉,將天竺癸暗處理 | 形成對照 |
| B | 米勒的設(shè)計的模擬原始地球條件下的實驗裝置 | 鑒定原始大氣成分 |
| C | 探究種子呼吸作用時,將氣體入澄清的石灰水 | 檢驗是否產(chǎn)生氧氣 |
| D | 探究唾液對淀粉的消化作用時,滴加碘液 | 檢驗淀粉是否被消化 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (1)這一實驗裝置是美國青年學者 米勒 米勒 設(shè)計的.(2)A裝置里的氣體相當于 原始大氣 原始大氣 ,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含氧氣 氧氣 ,在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的閃電 閃電 .(3)B裝置里的液體相當于 原始海洋 原始海洋 ,實驗后可檢測到其中含有氨基酸 氨基酸 等有機小分子物質(zhì).(4)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,原始大氣中的各種無機物在一定的條件下是可以生成 有機小分子 有機小分子 物質(zhì)的.(5)該實驗初步證明了生命起源的第 一 一 步.(6)該模擬實驗被同行們認為是開創(chuàng)了 生命起源的研究 生命起源的研究 的新途徑.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 個密閉的裝置內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)冷卻后產(chǎn)物沉淀在C中,請回答: (1)這一實驗裝置是美國青年學者 米勒 米勒 設(shè)計的.(2)A裝置中的氣體相當于 原始大氣 原始大氣 ,與現(xiàn)在的大氣相比,其主要不含氧氣 氧氣 ,在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的閃電、紫外線 閃電、紫外線 .(3)此實驗表明:在生命起源的化學進化中,原始大氣中的各種無機物在一定條件下是可以生成 有機小分子 有機小分子 物質(zhì)的.該實驗初步證明了生命起源的第一 階段.查看答案和解析>> 同步練習冊答案 國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |