科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省桐柏縣七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
獅子追捕斑馬，其生理意義在于（ ）
A．獲取營養(yǎng) B．強者欺凌弱者
C．游戲 D．將斑馬驅逐出獅子的領地
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有一動物體表覆蓋有鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定。據(jù)此我們可初步判斷它屬于
A．魚類 B．爬行類 C．鳥類 D．哺乳類
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市七年級下學期期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是三種會飛的動物，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A類動物最基本的特點是_________、_________。
（2）B屬于_______動物，它的身體分為_______、_______、________三部分，用_______飛行。
（3）C用_______呼吸，用________輔助呼吸，它的________有保溫作用。
（4）這三種動物中，_________和_________是恒溫動物。（用字母表示）。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市七年級下學期期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在“調查土壤中的動物種類”活動中，不需要的實驗器材是
A．調查表 B．透明有蓋的小瓶子 C．放大鏡 D．顯微鏡
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省靖江市七年級下學期期末調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四組動物，呼吸器官相同的是
A．蚯蚓和蝗蟲 B．海馬和海豚
C．河蚌和鯽魚 D．蝴蝶和蝙蝠
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省贛榆區(qū)七年級下學期期末學業(yè)水平檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
請你觀察下面家兔的內部結構示意圖，運用所學知識作答：
（1）家兔是植食性動物，在家兔的解剖圖中顯示其與植食性相適應的特點⑥__________很長，并且有粗大的 用于消化植物纖維。
（2）家兔體表有毛，可用來保溫；用肺呼吸，能獲得較多的氧氣；血液循環(huán)系統(tǒng)運輸氧氣的能力強，有利于有機物的分解，能為身體提供足夠的能量。這樣能使它的體溫 （填“發(fā)生改變”或“保持恒定”）。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年吉林長春九臺區(qū)七年級下期末教學質量測試生物試卷（解析版） 題型：探究題
題目：膝跳反射
（一）目的要求
（1）通過做膝跳反射實驗，知道什么是反射。
（2）學習做膝跳反射實驗的方法。
（二）方法步驟
步驟要點 | 注意事項 |
（1）分組。2人一組，輪流實驗。 （2）受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿 地搭在這條腿上。 （3）實驗者用手掌內側的邊緣 叩擊受試者上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應。 | △準備被叩擊的腿搭在另一條腿上后，不能觸及其它任何物體，腿部肌肉要放松。 △叩擊部位在髕骨下沿，可以先用手找到髕骨，叩擊時動作要快，力量不一定大。 |
（三）請回答：
（1）叩擊韌帶時，小腿有什么反應？
（2）想一想，這種反應應該叫什么？
（3）這種反應是先天就有的，還是生活中逐漸獲得的？
（4）膝跳反射受大腦控制嗎？
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