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下列有關(guān)生物的生殖發(fā)育描述正確的是( 。

A. 青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是小蝌蚪

B. 蟋蟀的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 鳥(niǎo)卵孵化成鳥(niǎo)所需時(shí)間的長(zhǎng)短與卵的大小有關(guān)

D. 將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植時(shí),不一定每塊都要有芽眼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

某同學(xué)依據(jù)對(duì)自家水稻田的實(shí)地調(diào)查,繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)你判斷:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,青蛙屬于消費(fèi)者。 (______)

(2)該食物網(wǎng)包含5條食物鏈。 (______)

(3)圖中蛇與田鼠之間是捕食關(guān)系。 (______)

(4)若爆發(fā)鼠害蟲(chóng)災(zāi),生態(tài)平衡會(huì)被破壞,說(shuō)明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。(______)

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省河源市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,關(guān)于該圖解的敘述不正確的是( 。

A. 如果1號(hào)染色體來(lái)自父親,2號(hào)一定來(lái)自母親

B. 該個(gè)體不能表現(xiàn)出a控制的性狀

C. 如果只考慮圖中所示基因,該個(gè)體可以產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞

D. A和D兩個(gè)顯性基因不能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省河源市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體的敘述,不正確的是( 。

A. 染色體是基因的主要載體

B. 染色體上有攜帶遺傳信息的DNA

C. 染色體數(shù)目改變可引起變異

D. 染色體成對(duì)地存在于各種細(xì)胞中

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省河源市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種——雜交水稻,這里的優(yōu)良是指

A.基因的優(yōu)良 B.染色體的優(yōu)良 C.性狀的優(yōu)良 D.細(xì)胞核的優(yōu)良

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆廣東省河源市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果把一枚受精的雞蛋拿出來(lái),在表面涂上一層凡士林油,然后放到適宜的條件下孵化,21天后將會(huì)出現(xiàn)什么情況,為什么( 。

A. 能孵出小雞,因?yàn)闂l件適宜

B. 能孵出小雞,因?yàn)殡u的孵化期為21天左右

C. 孵不出小雞,因?yàn)闀r(shí)間不夠

D. 孵不出小雞,因?yàn)榕咛ト毖?/p>

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖表示的是人體新陳代謝的部分過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

(1)小林同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚(yú)和青菜等,魚(yú)肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道中的____(填器官名稱)后就開(kāi)始消化,但只有到了小腸最終消化為_(kāi)______后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液。

(2)肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后,血液中氧含量_____(填“增加”或“減少”);肺靜脈中流動(dòng)的是顏色鮮紅的______(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。

(3)“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng)。在抽血或輸液時(shí),用膠皮管將針刺入部位的上方(近心端)捆扎起來(lái)后,會(huì)看到“青筋”暴起的現(xiàn)象,這與該血管中的_________有關(guān)。

(4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且紅細(xì)胞中的___________還把它結(jié)合的氧釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

(5)人糞尿中的有機(jī)物能被____________利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽后可以被植物的______(填器官名稱)吸收。由此,我們看到人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。

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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬(調(diào)研)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收CO2與光照強(qiáng)度的關(guān)系。以下分析正確的是

A. N點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用

B. MP段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)

C. MN段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用

D. NP段表示該植物只進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

巴斯德實(shí)驗(yàn)中,將裝有肉湯的燒瓶進(jìn)行加熱的主要目的是( )

A. 把肉湯煮熟 B. 殺滅肉湯中可能存在的微生物

C. 排除燒瓶中的空氣 D. 再次加工燒瓶成鵝頸瓶

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同步練習(xí)冊(cè)答案