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【題目】因?yàn)榧?xì)菌和真菌都能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,因此,所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。_______

【答案】錯誤

【解析】

分解者包括細(xì)菌和真菌,嚴(yán)格的說是腐生細(xì)菌和真菌。如腐生性微生物,還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲,腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生,分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽等。

分解者,是對能夠把動植物殘?bào)w的復(fù)雜有機(jī)成分分解為可供生產(chǎn)者重新利用的簡單化合物的所有異養(yǎng)生物的一個總稱。從細(xì)菌的角度來講,也要分為許多具體情況,大多數(shù)細(xì)菌是只能作為分解者的異養(yǎng)生物,也有一些細(xì)菌可以利用化學(xué)能合成作用自己合成有機(jī)物,如硫細(xì)菌,這種細(xì)菌就不在分解者之列;另外營寄生生活的細(xì)菌從活的動植物體內(nèi)吸取有機(jī)物,也不屬于分解者。只有營腐生生活的真菌和細(xì)菌才是分解者。題干說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究中的作出假設(shè)是對問題的一種可能解釋。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體內(nèi)的水是自下而上運(yùn)輸?shù),這種運(yùn)輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏恼趄v作用。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,不利于人與自然和諧發(fā)展的是( )。

A.禁止亂砍亂伐,保護(hù)森林資源B.合理放牧

C.退耕還林還草D.盡量多次使用一次性筷子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。

A.生產(chǎn)者可為消費(fèi)者提供食物和棲息場所

B.分解者能夠及時地分解動植物的遺體和排泄物,同時生產(chǎn)部分有機(jī)養(yǎng)料

C.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是其它生物生存的基礎(chǔ)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:

1)黑猩猩的這種行為屬于___________行為。

2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?_________(填能或不能)。

3)幼年猩猩要完成這種行為,需要通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和____________而獲得。

4)先天性行為是由動物體內(nèi)的______________決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】早晨、中午、晚上,葉片的質(zhì)量是各不相同的。一株植物葉的總質(zhì)量最大的時間是( )

A.早晨B.中午C.傍晚D.上午

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將手握成拳,你可以在手背上找到俗稱“青筋”的血管。這些血管不具備的特點(diǎn)是

A.管壁的內(nèi)表面有瓣膜B.管壁較薄、彈性較小

C.管內(nèi)血液由近心端流向遠(yuǎn)心端D.管內(nèi)的血流速度較慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的一個體細(xì)胞有 10 對染色體,經(jīng)過 5 次連續(xù)的分裂,形成( )細(xì)胞,新細(xì)胞內(nèi)各含有染色體(

A.5 5 B.32 10

C.32 10 D.10 10

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