欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

探究動(dòng)物的繞道取食，下列幾組動(dòng)物中“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)最多的是

A．小雞、小鴨 B．大雞、大鴨 C．小貓、小狗 D．大貓、大狗

A

【解析】

試題分析：動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜。反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的，能使動(dòng)物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。故B、C、D正確， A錯(cuò)誤，故選A。

考點(diǎn)： 探究動(dòng)物的繞道取食

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花二中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

結(jié)合顯微鏡使用，請(qǐng)回答問題 (7分)

（1）填寫各番號(hào)名稱：[1] _________，[3] _________，[4 ] _________，[9] _________

（2）在顯微鏡已經(jīng)看見物像，但不夠清晰，要使物像更加清晰，需要調(diào)節(jié)[ ] 。

（3）若目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大 倍。

（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的右上方，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)？ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

染色體主要是由蛋白質(zhì)和 組成的，人的體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為 條。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市八年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A、人的有耳垂和無(wú)耳垂 B、狗的卷毛和狗的黃毛

C、貓的白毛和黑毛 D、狗的卷毛和狗的直毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共9分）材料一：PM2．5是指大氣中直徑不大于2．5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。細(xì)顆粒物粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)。

材料二：PM2．5對(duì)人體的危害有多大，廣東呼吸病研究所所長(zhǎng)鐘南山院士：PM2．5是1到2．5微米的顆粒，可以直接進(jìn)入肺泡，對(duì)人體產(chǎn)生全方位的影響。特別是，那些顆粒被巨噬細(xì)胞吞噬，就永遠(yuǎn)停留在肺泡里，哮喘復(fù)發(fā)。對(duì)心血管、神經(jīng)系統(tǒng)都會(huì)有影響�！�

材料三：北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授潘小川：對(duì)人體危害最大的是顆粒物上吸附的化學(xué)物質(zhì)，“比如吸附了致癌物就有致癌效應(yīng)，吸附了重金屬就有重金屬的危害，關(guān)鍵是要看吸附了什么東西。”

材料四：很多人為應(yīng)對(duì)PM2．5的污染，選擇戴口罩。據(jù)專家介紹，即便是醫(yī)用口罩，防護(hù)作用也是有限的，主要針對(duì)PM3以上的可吸入顆粒物，而街上流行的時(shí)裝口罩就更別提了。老人、小孩以及心肺疾病患者．是PM2．5污染的敏感人群。

材料五：為了探究空氣中PM2．5的濃度與車流量是否相關(guān)，我市某中學(xué)的同學(xué)在其所在的城市某廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

組別

PM2.5（微克/立方米）

清晨

上班時(shí)段

中午

下班時(shí)段

（車流量最少）

（車流量大）

（車流量�。�

（車流量最大）

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

（1）肺泡適于與氣體交換的特點(diǎn)：肺泡數(shù)量多，有助于擴(kuò)大進(jìn)行____的面積。肺泡外還包繞著豐富的____，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層____構(gòu)成，吸進(jìn)的PM2．5的空氣中的部分物質(zhì)會(huì)透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。這體現(xiàn)了生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與____相適應(yīng)的觀點(diǎn)。

（2）哮喘是一種過敏反應(yīng)，PM2．5中的有害物質(zhì)使有哮喘史的人再次發(fā)生哮喘，因此PM2．5中的某些異物相當(dāng)于免疫學(xué)中所說(shuō)的____

（3）材料五的探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的____，而其他條件都相同。

（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理? ____________

（5）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：車流量越大，空氣中PM2．5的濃度____。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提兩條合理化建議：________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是

A．酵母菌一釀造酒 B．乳酸菌一釀造醋

C．酵母菌—做饅頭 D．乳酸菌一酸奶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

視覺的形成分為兩步驟，下面正確的是

A．通過晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像；在大腦皮層視覺中樞形成視覺

B．通過晶狀體等折射光后在視網(wǎng)膜成像，在感光細(xì)胞形成視覺

C．通過晶狀體、玻璃體折光；在視網(wǎng)膜上成像

D．通過晶狀體等折射光；由晶狀體產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)在大腦皮層成像

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省章丘市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知其中大有學(xué)問。某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：

（1） 該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是：____________________________________？

（2） _______同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，因?yàn)樗O(shè)置了________實(shí)驗(yàn)，變量是______________。

（3） 細(xì)菌在適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí)，進(jìn)行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省章丘市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后，小路同學(xué)找來(lái)一根白色長(zhǎng)繩，在長(zhǎng)繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段，之后，把長(zhǎng)繩處理成短棒狀。在小路的動(dòng)手活動(dòng)中，長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是：

A.DNA、染色體、基因

B.DNA、基因、染色體

C.基因、DNA、染色體

D.染色體、DNA、基因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案