科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若將甲乙兩株形態(tài)、大小、長勢相似及重量相同的同種植物在天氣晴朗的早晨置于空曠處,傍晚時取甲植物烘干并稱重,次日早晨取乙植物作相同處理.二者重量的比較正確的是( )
A.甲比乙重 B.乙比甲重
C.甲乙同重 D.不一定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省滄州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于受非生物因素影響的是( )
A.螳螂捕蟬 B.秋風掃落葉
C.草盛豆苗稀 D.狐假虎威
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
直臂垂直提起一桶水時,收縮的肌肉是( )
A.肱三頭肌 B.腓腸肌
C.肱二頭肌 D.肱二頭肌和肱三頭肌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓的生存環(huán)境是( )
A.潮濕、疏松、植物稀少的土壤
B.潮濕、疏松、富含有機物的土壤
C.潮濕、疏松、富含氧氣的土壤
D.干燥、疏松的土壤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是( )
A.運動器官都分節(jié) B.都有觸角
C.都有外骨骼 D.都有很多環(huán)節(jié)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省清遠市連州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
小李同學為了探究植物體的呼吸作用,依照教材中的三個演示實驗,也操作了一遍,并認真觀察了實驗現(xiàn)象.(如圖甲、乙、丙).據(jù)圖回答問題.
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(1)甲圖中①瓶中的蠟燭熄滅了,這說明萌發(fā)的種子 .
甲圖中②在此實驗中起的作用: .
(2)乙圖中①瓶排出的 氣體能使澄清的石灰水變渾濁,這說明萌發(fā)的種子 .
(3)丙圖中①瓶比②瓶中溫度高,這說明萌發(fā)的種子 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省清遠市連州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在溫暖的環(huán)境中,蘋果、梨放久了會逐漸變成空心,重量明顯減輕.其主要原因是( )
A.蘋果、梨的蒸騰作用散失了較多的水分
B.蘋果、梨的中央被細菌真菌分解掉了
C.蘋果、梨的呼吸作用消耗了其中的有機物
D.蘋果、梨的細胞分裂和生長停止
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的做法,與植物光合作用有關(guān)的是( )
A.中耕松土 B.合理密植
C.測定發(fā)芽率 D.合理灌溉
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