某校課外生物科技小組做了如下實驗:
①取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號.
②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼.將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深.
③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗結(jié)果.
花盆 | 溫度(℃) | 光照強度 | 澆水量 | 盆底排水孔 |
1號 | 20 | 充足 | 適量 | 不堵 |
2號 | 20 | 黑暗 | 適量 | 不堵 |
3號 | 0 | 充足 | 適量 | 不堵 |
4號 | 20 | 較暗 | 適量 | 不堵 |
5號 | 20 | 較暗 | 大量 | 堵死 |
6號 | 20 | 較暗 | 不澆水 | 不堵 |
(1)該小組實驗的目的是研究 因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響.其中1、3號花盆組合的實驗變量是 .
(2)馬鈴薯的這種繁殖方式在遺傳上的優(yōu)點表現(xiàn)在 .
(3)馬鈴薯生長發(fā)育狀況最差、最早死亡的會是幾號花盆? .
(4)你認為該實驗設(shè)計存在的缺陷在哪里? .
科目:初中生物 來源:2016年云南省中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,人的原尿中能全部被重吸收的物質(zhì)是( )
A.葡萄糖 B.無機鹽 C.大分子蛋白質(zhì) D.水
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科目:初中生物 來源:2016年沂水縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
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(1)A是 ,它的染色體數(shù)目是正常體細胞的 ,其內(nèi)含Y染色體的幾率是 .
(2)B是 ,B的染色體數(shù)目是 條.
(3)親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的,這樣子代就具有了 的遺傳特性.
(4)C表示 過程,胎兒通過 和臍帶從母體獲得營養(yǎng).
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科目:初中生物 來源:2016年沂水縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
尿液與原尿相比,一般不含葡萄糖,這是由于( )
A.腎小球的過濾作用 B.腎小管的重吸收作用
C.膀胱的儲存 D.輸尿管的輸送
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科目:初中生物 來源:2016年沂水縣中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是( )
A. 儲備光合作用的原料
B. 提高光合作用的產(chǎn)量
C. 消耗葉片內(nèi)的葉綠素
D. 使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
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科目:初中生物 來源:2016年湖北省黃岡市中考生物模擬試卷(D卷)(解析版) 題型:選擇題
如圖是正常人體某部位毛細血管及血流方向示意圖,下列針對此圖的各種分析中,錯誤的是( )![]()
A.如果B是肺泡處的毛細血管,則A和C中流動的分別是靜脈血和動脈血
B.如果A和C中流動的都是動脈血,則B是腎小球
C.如果B是小腸壁內(nèi)的毛細血管,則血液流過B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,氧氣減少
D.如果B是腎小管外的毛細血管,則血液流過B的變化是:葡萄糖增多,尿素增多,二氧化碳增多
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版七年級上冊1.2.2同步練習(解析版) 題型:綜合題
為驗證果實表皮的保護作用,某生物實驗小組利用蘋果做了如下實驗:
①取3個干凈消毒的塑料袋,分別標上l、2、3號,把三個完整新鮮的蘋果洗干凈,將其中—個蘋果放人l號袋內(nèi),密封。
②另取一個腐爛蘋果,用消毒牙簽刺入腐爛處,拔出后輕輕在—個蘋果表面劃動,但不劃破表皮;重復三次,裝入2號袋內(nèi),密封。
③ ,裝入3號袋內(nèi),密封。
④將3個塑料袋放在溫暖、黑暗的環(huán)境中,每天觀察,連續(xù)三天。請完成下列問題:
(1)請將步驟③補充完整。
(2)實驗中能形成對照實驗的是 。
(3)該小組在步驟④觀察的現(xiàn)象是 。請設(shè)計—個實驗記錄表格(2分)
(4)若實驗現(xiàn)象為1號和2號袋內(nèi)蘋果不腐爛,而3號袋內(nèi)蘋果腐爛,可以得出的結(jié)論是 。
(5)以上結(jié)論是否可靠? ,原因是 。
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版七年級上冊1.1.4同步練習(解析版) 題型:選擇題
為了解不同濃度的酒精對水蚤心率的影響,生物小組進行實驗探究,得到如表數(shù)據(jù),實驗數(shù)據(jù)表明( )
酒精濃度 | 0(清水) | 0.25% | 1% | 10% | 20% |
每10秒水蚤心跳次數(shù)(平均值) | 35 | 45 | 30 | 23 | 死亡 |
A.水蚤心率隨酒精濃度升高而升高 B.酒精濃度對水蚤心率沒有影響
C.酒精濃度太高會導致水蚤死亡 D.水蚤心率隨酒精濃度降低而降低
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南濮陽油田教育中心六年級(五四制)下期末學業(yè)水平卷(解析版) 題型:選擇題
食物和氣體的共同通道是
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
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