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17．在生物分類中，最基本的分類單位是（　�。�
A．界B．門C．科D．種

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的單位，種是最基本的分類單位．

解答 解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位．一種生物就是一個物種，因此種也叫物種，種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物．同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，差別最�。�
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．青春期的心理變化表現(xiàn)為有了強烈的獨立意識，性意識也開始萌動．身高突增和體重增加是青春期的顯著特點．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．蛙是變態(tài)發(fā)育，它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是（　�。�
A．陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B．陸生、用腮呼吸、有尾、無四肢
C．水生、用肺呼吸、有尾、無四肢D．水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．大多情況下，有機物在細胞內(nèi)被分解后的產(chǎn)物是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．水D．二氧化碳和水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．請根據(jù)以上材料，回答下列問題：
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行時的阻力．
（2）信鴿的翅膀展開呈扇形形，構(gòu)成翅膀的主要羽毛的排列相互重疊，這種排列方式可以扇動空氣，利于飛行．在飛行過程中起主要作用的是正羽（填“正羽”或“絨羽”）．
（3）觀察信鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)龍骨突很突出，長骨中空（填“中空”或“實心”）
（4）信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達．
（5）信鴿氣囊的一端與肺相通，這說明氣囊具有輔助呼吸作用．
（6）心臟四腔，血液輸送氧氣能力強，產(chǎn)能多．
（7）近年來，中國總體的天氣形勢呈現(xiàn)出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點，中央氣象臺繼續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色警報及大霧預(yù)報，為抵抗持續(xù)的低溫，信鴿的耗氧量與往年相比，將會A
A．增加             B．減少                 C．不變               D．無法比較
（8）假如你是信鴿保護區(qū)的工作人員，你將采取哪些措施保護它？搞好宣傳，禁止捕殺；定時撒放食物等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．美術(shù)課上，老師和同學(xué)們玩為各種鳥貼頭和足的游戲．如圖：有三種鳥的頭部和足，分別屬于三種不同的鳥，你能將它們正確組合嗎？試一試你的推測能力．

（1）請你為它們的足配上合適的喙，把合適的選項填入相應(yīng)圖中劃線處．（填字母）．
（2）連線題：請將鳥的形態(tài)與它們的棲息環(huán)境及食性連接起來．
 （（3）小明同學(xué)觀看了《動物世界》，說出了這些鳥的名稱，分別是：a蒼鷹 b杜鵑 c白鷺，從上述鳥足來看，該同學(xué)說的對嗎？對的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”的是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．沙漠生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．獻血能夠挽救更多的生命．下列有關(guān)獻血的說法中，不正確的是（　�。�
A．我國實行無償獻血制度
B．任何人都可以參加獻血
C．提倡公民自愿獻血
D．一次獻血300毫升對健康沒什么影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在泡菜酸奶制作過程中，都離不開乳酸菌，原因是（　�。�
A．乳酸菌含有的酶能夠把無機鹽轉(zhuǎn)化為乳酸
B．乳酸菌含有的酶能夠把蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為乳酸
C．乳酸菌含有的酶能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸
D．乳酸菌含有的酶能夠把脂肪轉(zhuǎn)化為乳酸

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同步練習冊答案