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5. (2013 .江蘇無錫) 下列生物新個體的產(chǎn)生,屬于無性生殖的是 ()

   A. 蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪

   B. 草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體

   C. 蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶

   D. 母狗產(chǎn)下小狗

5. B

5. B解析:草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體的過程中無兩性生 殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖。

題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 階段復(fù)習(xí)課一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

11. 圖7-1-2-6是一種寄生蟲跳蚤的生活史圖解, 請據(jù)圖回答下列問題。

(1) 從分類上看,這種害蟲屬于昆蟲,它的足非常發(fā)

達,著生在身體的 部,善于跳躍。

⑵跳蚤對人畜危害最大的發(fā)育階段是[①]

期,它的發(fā)育起點是圖中的[②] 。

(3) 用箭頭和圖中標(biāo)號表示出跳蚤發(fā)育的先后順序:  ,此發(fā)育過程為  變態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. 鳥適于在陸地上繁殖后代的特點

(1) 鳥卵儲存豐富的 供胚胎發(fā)育需要。

(2) 鳥卵有 的保護,能減少 的丟失。

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. (2013 •廣西玉林) 雞蛋產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止, 要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進行,必須提供的環(huán)境條件是()

   A. 充足的營養(yǎng)物質(zhì)

   B. 充足的水分

   C. 適宜的溫度

   D. 充足的陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

9. (拓展探究) 學(xué)習(xí)了鳥的生殖發(fā)育后,某學(xué)校生物興 趣小組的同學(xué)非常感興趣,他們以受精的雞卵為實 驗材料,進行了如下探究,請據(jù)表回答下列問題。

組別

用醫(yī)用

用醫(yī)用

注射器

注射器

用醫(yī)用

將適量

將等量

注射器

某物質(zhì)

清水注

造成雞

不作

1

注人雞

人雞卵

卵鈍端

任何

卵鈍端

鈍端的

創(chuàng)口后

處理

的氣室

氣室內(nèi),

封閉,不

內(nèi),將創(chuàng)

將創(chuàng)口

注人物質(zhì)

口封閉

封閉


將上述四組雞卵分別放人孵化箱中人工孵化21天

2

左右,統(tǒng)計各組的孵化率

(1) 實驗處理2中的孵化箱能提供雞卵孵化時所需要的 、濕度和 等環(huán)境條件。

(2) 如果丙組與 組的孵化率基本相同,則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響;如果 組和 

組的孵化率基本相同,則說明注入的清水對實 驗結(jié)果沒有影響。

(3) 若該興趣小組要探究污染的河水對雞卵孵化率的影響,則甲組注人雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是

。若甲組的孵化率與其他組 ,則證明污染的河水對雞卵的孵化率無影響;若甲組的 孵化率明顯低于其他組,則證明污染的河水會 雞卵的孵化率。

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科目:初中生物 來源: 題型:

10. (2013 •山東東營) “四年黑暗中的苦工,一個月陽光卞的享樂,這就是蟬的生活!毕铝杏嘘P(guān)蟬的敘 述,不正確的是 ()

   A. 蟬具有極強的繁殖能力,受精方式是體外受精

   B. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段,屬于 不完全變態(tài)

   C. 蟬一生蛻皮4〜5次,其實“皮”是蟬的外骨骼

   D. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

17. (2013 •山東臨訴) 下有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的 說法中,正確的是 ()

   A. 扦插和嫁接屬于有性生殖

   B. 雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點,是胚盤,里面 含有細胞核

   C. 細菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

   D. 青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

5. 不同人種膚色不同,根本原因是 ()

   A. 生活環(huán)境不同

   B. 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同

   C. 生活習(xí)慣不同

   D. 營養(yǎng)狀況不同 

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科目:初中生物 來源: 題型:

  1. 生殖過程中基因的傳遞


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同步練習(xí)冊答案