從古猿到人的過渡中，最關(guān)鍵的變化是( )。
A.使用工具的改變 B.居住環(huán)境的改變
C.生活習(xí)性的改變 D.思維方式的改變
科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶江津區(qū)李市鎮(zhèn)三校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題
DNA上包含特定遺傳信息的片段叫做 。 控制生物的性狀。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西岐山縣八年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各組中，不屬于相對性狀的是
A．單眼皮和雙眼皮 B．有耳垂和無耳垂 C．直發(fā)和黃發(fā) D．能卷舌和不能卷舌
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西岐山縣八年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
若將一段無籽橘子枝條嫁接到一棵有籽橘子的植株上，結(jié)果是
A．砧木結(jié)出有籽和無籽橘子 B．接穗只結(jié)出無籽橘子
C．接穗只結(jié)出有籽橘子 D．接穗結(jié)出有籽和無籽橘子
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
（2008·天津中考）分析右面生物進化的大致過程圖，請回答：
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。分析如圖可得出：一般來說，生物進化的總體趨勢是：由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生。
（2）從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始的 動物進化而來的，得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是始祖鳥化石，可見 是科學(xué)家研究生物進化的主要證據(jù)。
（3）生物在長期的進化過程中形成了對環(huán)境的適應(yīng)，例如生活在綠草地的青蛙，背部多是綠色的而不是褐色的，這種體色叫做 ，按照達爾文的進化觀點分析，下列解釋較為合理的是( )。
Ａ．綠色的青蛙捕食能力強
Ｂ．綠色的青蛙繁殖能力強
Ｃ．被綠草地染的
Ｄ．綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn)，生存的機會大
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
(2009·江蘇蘇州中考)下列有關(guān)生物進化的敘述中，不正確的是( )。
A.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系
B.原始大氣中有氫、甲烷等氣體，但不存在氧氣
C.現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長期自然選擇的過程進化而來
D.生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是( )。
A.運動方式不同 B.細胞結(jié)構(gòu)不同 C.營養(yǎng)方式不同 D.對刺激的反應(yīng)
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇泰興新街初級中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國政府規(guī)定，對適齡兒童按計劃接種相應(yīng)疫苗。其目的是
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．以上都對
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇東臺市七年級下學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺泡外面纏繞著毛細血管，這有利于（）
A．肺與外界的氣體交換 B．增加肺進行氣體交換的面積
C．肺與血液進行氣體交換 D．氣體順利運輸?shù)浇M織
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