科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古通遼市旗寶龍山七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學(xué)習(xí)慣用右手寫字，在使用顯微鏡時，應(yīng)（ ）
A、兩眼睜開，用左眼觀察
B、兩眼睜開，用右眼觀察
C、閉左眼，用右眼觀察
D、閉右眼，用左眼觀察
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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠仁中學(xué)七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞核 B．液泡 C．線粒體 D．葉綠體
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校聯(lián)考八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
膝跳反射受大腦的控制，因此該反射的中樞在大腦皮質(zhì)。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)八校七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
取4個較大的玻璃瓶，分別編號并作以下處理（各瓶中小魚的品種、大小、健康狀況等相近），然后蓋緊瓶蓋并密封。理論上講，哪一瓶中的小魚生存時間最長？
瓶號 | A | B | C | D |
內(nèi)容物 | 清水、小魚 | 清水、小魚、黑藻 | 清水、小魚、黑藻、河泥 | 清水、小魚、黑藻、河泥 |
條件 | 密閉、見光 | 密閉、見光 | 密閉、見光 | 密閉、黑暗 |
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東莘俎店中學(xué)七年級上學(xué)期11月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“種豆得豆，種瓜得瓜”，這個現(xiàn)象主要決定于( )
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空．
（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞中以下結(jié)構(gòu)的名稱B__________ D__________．
（2）細(xì)菌沒有成形的__________，A位于細(xì)胞壁外，主要起__________作用，E有助于細(xì)菌的__________．
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科目：初中生物 來源：2015-2016年江蘇贛榆城南五中初一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項中不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A．青蛙產(chǎn)卵 B．大雁南飛
C．山體滑坡 D．花開花落
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科目：初中生物 來源：2015-2016吉林省校八年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：綜合題
在動物界中，有些動物為了完成某種行為，不惜冒險甚至付出生命的代價。試就下面三個實例，分析說明這三種行為各有什么意義。
例1：大雁在遷徙途中休息時，總有一兩只“孤雁”（一般體弱或患病）做“站崗放哨”的工作，當(dāng)有敵害來臨時，這些“放哨”者，總是發(fā)出警報，或大叫或狂奔或撲翅起飛，使雁群盡快作出御敵準(zhǔn)備或逃生，而自己卻暴露了目標(biāo)，易為敵害所捕食。
例2：挪威海濱生活著一種挪威旅鼠，當(dāng)鼠群密度過高而環(huán)境中食物有限時，有些旅鼠就成群結(jié)隊地步入海中淹死，完成集體自殺的“壯舉”。
例3：有些螳螂頭部有一種抑制交配的物質(zhì)，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其頭部往往被雌螳螂吃掉，失去頭部的雄螳螂能順利完成交尾行為，交尾后就逐漸死去。
（1）例1中，孤雁的行為屬于 行為，由“孤雁”冒險“放哨”對雁群有什么意義？ 。
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集體自殺”的意義是什么？ 。
（3）例3 中，雄螳螂為交尾而犧牲的意義是什么？ 。
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