下列動(dòng)物行為中,與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是( )
A.黑熊表演 B.蚯蚓走迷宮
C.候鳥遷徙 D.鸚鵡學(xué)舌
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物根尖的結(jié)構(gòu)中,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部位是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
切西瓜或番茄時(shí),會(huì)流出許多汁液,這些汁液主要來自于細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞壁 D.液泡
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì).雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水.為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。
(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于 行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做 ,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行 。
(3)材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由 和 獲得的行為.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少,下列哪項(xiàng)不是造成青蛙大量減少的主要原因( )
A.人類大量的捕殺 B.棲息地遭到破環(huán)
C.青蛙天敵的大量捕食 D.水域環(huán)境污染日益嚴(yán)重
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建漳州詔安山區(qū)片七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示為人體組織形成過程,請(qǐng)分析回答問題。
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(1)圖中①②③④表示細(xì)胞 的過程,④表示細(xì)胞 的過程。
(2)人的大腦皮層主要由上圖中的[C] 組織構(gòu)成,人體的血液屬于圖中的
[D] 組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省白銀市八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
孔雀開屏、母雞孵小雞、青蛙的高昂鳴叫以及公雞打鳴報(bào)曉都是生殖行為。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州六盤水第二十一中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚類的呼吸器官是( )
A.口 B.鰓 C.肺 D.皮膚
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