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用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，材料必須是（ ）

A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散關(guān)系的表述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞越大，單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)就越少

B．細(xì)胞越小，單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)就越多

C．細(xì)胞越大，物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞后通過擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)均衡化的時(shí)間就越長(zhǎng)

D．細(xì)胞越小，物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞后擴(kuò)散的速度就越高

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)孔雀生活在云南省，其棲息地屬于

A．高山竹林 B．熱帶雨林 C．南極冰原 D．淡水溪澗

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示使用顯微鏡操作時(shí)的四個(gè)步驟，其操作順序是（ ）

A．①②③④ B．③①②④ C．②③④① D．①③②④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞（如下圖）。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可以看到這行細(xì)胞中的（ ）個(gè)

A．2 B．4 C．16 D．32

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物，在某一時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量關(guān)系。若有害物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)積累有害物質(zhì)最多的可能是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A．有光、無光 B．有光、無水

C．干燥、濕潤(rùn) D．有空氣、無空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳變異對(duì)生物本身的意義是

A．能培育出新的品種

B．能保持前后代染色體數(shù)目恒定

C．能把性狀傳給后代

D．既保持種族的延續(xù)，又能使后代適應(yīng)變化了的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省贛州市六校九年級(jí)下第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

材料一：有農(nóng)民在種甘薯的土埂上放養(yǎng)蚯蚓,甘薯生長(zhǎng)茂盛。甘薯莖葉為蚯蚓遮光擋雨，當(dāng)氣溫高達(dá)34-38度時(shí)，甘薯葉下的溫度只有26-29度，蚯蚓基本都在葉下根部周圍5-8厘米處活動(dòng)。蚯蚓在作物根附近活動(dòng)，不僅可以給作物松土，其排出的糞粒還直接成了作物的優(yōu)質(zhì)肥料。

材料二：新鮮蚯蚓蛋白質(zhì)含量占20％以上，干品可高達(dá)50％-70％以上，是畜禽獸的蛋白飼料，可用來喂雞、牛、魚、牛蛙、甲魚（鱉）、珍禽等，發(fā)展我國(guó)畜禽、水產(chǎn)事業(yè)。

（1）材料一中甘薯進(jìn)行­­_________能降低蚯蚓生存環(huán)境中的溫度。蚯蚓給作物松土有利于根進(jìn)行_________。

蚯蚓的糞粒主要為作物的生長(zhǎng)提供________。

（2）材料二中蚯蚓是蛋白飼料,蛋白質(zhì)被牛的消化系統(tǒng)消化成________被小腸吸收到血液，隨著血液送往

全身各處。

（3）將雞、牛、魚、牛蛙、甲魚（鱉）、蚯蚓按照從低等到高等的順序排列：___________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案