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(2012?建陽市模擬)今年入春以來,連續(xù)降雨,常會造成果樹減產(chǎn),這主要是由于下雨影響了植物的( 。
分析:解答本題可從傳粉和受精,果實(shí)和種子的形成過程方面入手.
解答:解:果實(shí)和種子的形成的過程必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程,傳粉不足胚珠中的卵細(xì)胞和極核就不能受精,胚珠就不能發(fā)育成種子,子房就不能發(fā)育成果實(shí).從而影響產(chǎn)量.今年入春以來,連續(xù)降雨,常會造成果樹減產(chǎn),這主要是由于下雨影響了植物的傳粉.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對傳粉和受精知識點(diǎn)的理解.要求考生熟記果實(shí)和種子的形成過程.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)沒有完全成熟的枇杷吃起來有明顯酸味,該物質(zhì)主要存在枇杷果肉細(xì)胞那一結(jié)構(gòu)( 。

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(2012?建陽市模擬)楊梅是我國南方的特色水果,食用完果肉,余下堅(jiān)硬的果核是由____發(fā)育的( 。

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(2012?建陽市模擬)春季,上市的“蕨菜”很受歡迎,我們食用的部分是蕨的( 。

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(2012?建陽市模擬)我國《婚姻法》規(guī)定禁止近親結(jié)婚,從遺傳學(xué)的角度分析其原因是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?建陽市模擬)某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn).
(1)請你幫他們將實(shí)驗(yàn)方法填寫完整;
①生物小組提出的問題是“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響嗎”.
②生物小組作出的假設(shè)是:
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有(沒有)影響.
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有(沒有)影響.

③將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組.兩組均放入200毫升河水,并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪.
④甲組隔一天加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;乙組不加
甲狀腺激素
甲狀腺激素
作為
對照
對照
,其他培養(yǎng)條件
均相同
均相同

⑤每2天換
1
2
的水,每天喂幾粒米飯.
⑥觀察蝌蚪的發(fā)育情況.
(2)請你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論:
后肢
長出的平均時間(d)
前肢
長出的平均時間(d)

脫落的平均時間(d)

脫落時的平均體長(cm)
甲組 4 7 26 0.7
乙組 5 9 37 1.3結(jié)論是
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響.
甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育有影響.

(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪?
放回適合它生長的場所.
放回適合它生長的場所.

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